DIAGNOSTIC CLASSIFICATION: RESULTS FROM A CLINICAL EXPERIENCE OF THREE YEARS WITH DC: 0-3

Abstract

La petite enfance est caracterisee par un processus dynanique en mouvement perpetuel. Depuis le debut de notre travail clinique dans l'Unite Infantile, nous nous sommes inquietes de l'evaluation individuelle et des questions sur le role que jouent les parents tout autant que les bebes dans la pathologie et l'intervention. Dans cet article, nous commencons par une description du chemin qui nous a menes a la selection de DC 0-3 en tant que systeme de classification diagnostique et comment cela nous a aides de maniere cruciale a mieux definir la psychopathologie infantile et a nous guider vers des orientations de traitement. Ensuite, nous presentons les resultats de l'application des axes I et II de DC:0-3 dans notre population clinique dans les annees 1997, 1998, et 1999. Les objectifs de cette etude etaient d'approfondir les connaissances sur la distribution des troubles mentaux chez une population clinique âgee de moins de quatre ans. Nous avons essaye de separer les enfants a risques de developper des troubles psychiques de ceux presentant une psychopathologie actuelle ainsi que l'influence possible de traits demographiques sur cette distribution, de facon a definir une population cible et a concevoir des mesures therapeutiques adaptees. L'identification de ces objectifs offre une logique pour l'utilisation d'un outil diagnostique comme DC:0-3 qui est essentiel pour plannifier l'activite clinique, pour evaluer l'efficacite therapeutique et pour developper des programmes specifiques.