O Minotauro de Monteiro Lobato: una adaptación didáctica del mito a la literatura infantil

IF 1.5 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Ocnos-Revista de Estudios sobre la Lectura Pub Date : 2019-03-29 DOI:10.18239/OCNOS_2019.18.1.1813
María-Elena Curbelo-Tavío
{"title":"O Minotauro de Monteiro Lobato: una adaptación didáctica del mito a la literatura infantil","authors":"María-Elena Curbelo-Tavío","doi":"10.18239/OCNOS_2019.18.1.1813","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La mitología grecolatina está muy presente en la literatura infantil para dar a conocer el mito. No obstante, existen obras en las que el mito se inserta en otras narraciones de manera que a la mera función epistemológica se añade la lúdica y la didáctica. En estos casos los autores se sirven de una serie de mecanismos de adaptación que facilitan su acercamiento a la Antigüedad clásica y a la identificación del lector con los protagonistas del relato. El primer autor en hacer uso de estos en Brasil fue Monteiro Lobato en O Minotauro y Os doze trabalhos de Hércules. En este trabajo se analizarán los mecanismos de adaptación que operan en su obra O Minotauro y la reutilización particular y didáctica que Lobato hace del mito.","PeriodicalId":44513,"journal":{"name":"Ocnos-Revista de Estudios sobre la Lectura","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":1.5000,"publicationDate":"2019-03-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ocnos-Revista de Estudios sobre la Lectura","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18239/OCNOS_2019.18.1.1813","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

La mitología grecolatina está muy presente en la literatura infantil para dar a conocer el mito. No obstante, existen obras en las que el mito se inserta en otras narraciones de manera que a la mera función epistemológica se añade la lúdica y la didáctica. En estos casos los autores se sirven de una serie de mecanismos de adaptación que facilitan su acercamiento a la Antigüedad clásica y a la identificación del lector con los protagonistas del relato. El primer autor en hacer uso de estos en Brasil fue Monteiro Lobato en O Minotauro y Os doze trabalhos de Hércules. En este trabajo se analizarán los mecanismos de adaptación que operan en su obra O Minotauro y la reutilización particular y didáctica que Lobato hace del mito.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
蒙泰罗·洛巴托的《牛头怪》:从神话到儿童文学的说教改编
希腊神话经常出现在儿童文学中,以揭示这个神话。然而,在一些作品中,神话被插入到其他叙事中,因此,仅仅是认识论的功能被添加到游戏和说教中。在这些情况下,作者使用了一系列的改编机制,使他们更容易接近古典古代,并使读者认同故事中的主角。在巴西,第一个使用这些的作者是蒙泰罗·洛巴托的《牛头怪》和《大力神十二卷》。洛巴托在他的作品《人身牛头人》中运用的适应机制,以及洛巴托对神话的特殊和说教性的重复利用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Ocnos-Revista de Estudios sobre la Lectura
Ocnos-Revista de Estudios sobre la Lectura EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
CiteScore
1.90
自引率
10.00%
发文量
20
审稿时长
15 weeks
期刊最新文献
Multiliteracidad en la asignatura de Lenguaje Transferencia de la formación continua del profesorado para el fomento de la lectura Una habitación para ellas Lectura y creación Estudio de caso sobre la estrategia del apadrinamiento lector
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1