{"title":"Singularidades das carreiras docentes universitárias na 1.ª Faculdade de Letras do Porto: entre alegorias e infâmias no seu centenário","authors":"Francisco Miguel Araújo","doi":"10.21747/0871164X/HIST9_1A2","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Resumo: Evocando a 1.a Faculdade de Letras do Porto (1919-1931) intenta-se uma abordagem critica a um dos temas fraturantes da sua historia institucional: as carreiras academicas dos seus professores. Passados cem anos e com nomes que se assumiram como figuras de referencia na cultura e ciencia portuguesas, os seus trajetos profissionais foram amplamente censurados pelos procedimentos adotados, influindo para uma identidade e imagem da escola perniciosas. Um contexto revelador das politicas educativas e ingerencias exogenas no sistema educativo do ensino superior na 1.a Republica, que espelham a particular complexidade da insercao das ciencias sociais e humanas na Universidade do Porto. Palavras-chave: Faculdade de Letras do Porto, Ensino universitario, 1.a Republica Portuguesa, Historia da Educacao","PeriodicalId":13057,"journal":{"name":"História - Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"História - Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21747/0871164X/HIST9_1A2","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Resumo: Evocando a 1.a Faculdade de Letras do Porto (1919-1931) intenta-se uma abordagem critica a um dos temas fraturantes da sua historia institucional: as carreiras academicas dos seus professores. Passados cem anos e com nomes que se assumiram como figuras de referencia na cultura e ciencia portuguesas, os seus trajetos profissionais foram amplamente censurados pelos procedimentos adotados, influindo para uma identidade e imagem da escola perniciosas. Um contexto revelador das politicas educativas e ingerencias exogenas no sistema educativo do ensino superior na 1.a Republica, que espelham a particular complexidade da insercao das ciencias sociais e humanas na Universidade do Porto. Palavras-chave: Faculdade de Letras do Porto, Ensino universitario, 1.a Republica Portuguesa, Historia da Educacao
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