Ontogenia como método para avaliação de sistemas de classificação

IF 0.1 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE Scire-Representacion y Organizacion del Conocimiento Pub Date : 2020-12-07 DOI:10.54886/scire.v26i2.4705
Fernanda Carolina Pegoraro Novaes, Walter Moreira
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Abstract

A ontogenia é compreendida como o estudo do tempo de vida de um determinado assunto e também como um “método histórico” por investigar o conhecimento e suas mudanças com o passar do tempo. Alguns estudos utilizam a ontogenia para investigar em sistemas de classificação como um assunto é representado; se é deslocado entre classes diferentes, ou se sofre modificações semânticas e entre outras. Nesse presente trabalho, a ontogenia é utilizada como principal metodologia, pois é aplicada para investigar as mudanças apresentadas na divisão música na Classificação Decimal de Dewey (CDD), destacando-se a abordagem diferencial referente a ontogênese, pois é aplicada apenas nas subdivisões padrão de música para melhor compreensão conceitual da divisão. As mudanças estrutural, no uso da palavra e textual encontradas por meio da ontogenia apresentaram diferentes casos (características) em cada tipo de mudança, que foram: mudança de sinônimo no título e expansão conceitual através de categorias de assunto, expansão conceitual do assunto sem alteração de sinônimo no título, adição de uma nova subdivisão padrão e exclusão de uma subdivisão padrão para mudanças estruturais; adição de novas palavras no título, exclusão de palavras no título e alteração do sinônimo do título para mudanças no uso da palavra; e alteração no sinônimo do título e do conjunto de descrição conceitual para mudança textual. Esse estudo enfatiza a importância da ontogenia como método para a compreensão de sistemas de classificação, assim como demonstra, através dos casos identificados, os diferentes olhares que a ontogênese permite proporcionar.
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个体发生作为评价分类系统的一种方法
个体发生被理解为对某一特定学科生命周期的研究,也是一种研究知识及其随时间变化的“历史方法”。一些研究利用个体发生来研究分类系统中一个主题是如何表现的;如果它在不同的类之间移动,或者它经历了语义变化等等。在这项工作中,个体发生被用作主要的方法,因为它被应用于研究杜威十进制分类(CDD)中音乐划分的变化,突出了关于个体发生的差异方法,因为它只应用于音乐的标准细分,以更好地理解划分的概念。结构的变化,在地板和信息通过个体发育有不同情况下(特性)在每种类型的变化,改变到你说的书名和扩张类话题的概念通过概念的扩张没有变更到标题,添加一个新的默认单元和删除一个分支结构变化;在标题中添加新词,删除标题中词,改变标题的同义词以改变单词的用法;以及修改标题同义词和概念描述集的文本更改。本研究强调个体发生作为理解分类系统的一种方法的重要性,并通过识别的案例论证了个体发生提供的不同视角。
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