Encorajando a aprendizagem através da pesquisa

Abstract

O presente artigo relata a experiencia dos alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Tancredo de Almeida Neves com estrategias e metodos de ensino alicercados na autonomia e na pesquisa, aplicados em aulas dos diferentes niveis, desde a Educacao Infantil ate os Anos Finais do Ensino Fundamental. Apoiadas nas teorias da educacao, as atividades visaram estimular nos estudantes o desenvolvimento do pensamento critico e de um comportamento proativo, que os levassem a uma aprendizagem ativa. Nesse movimento, a Escola tornou-se coexecutora do Projeto Encorajando Meninas nas Ciencias Exatas, Engenharia e Computacao, vinculado ao Ministerio da Ciencia, Tecnologia, Inovacao e Comunicacao e promovido pela Universidade de Caxias do Sul – UCS, com o desafio de realizar um Clube de Ciencias e Astronomia. Uma vez implementado, o Clube promoveu oficinas de Ciencias, Matematica, Robotica e Tecnologia, viagens de estudo, bate papo com cientistas, alem de um projeto que unia Ciencia e Cinema. Guiado pelo objetivo primeiro de despertar nos estudantes o apreco pela pesquisa e pela exploracao de diferentes saberes, o Clube de Ciencias e Astronomia tambem promoveu a 1a Mostra Cientifica da Escola, que, alem de proporcionar alegria, interacao e construcao do conhecimento, estimulou o empreendedorismo e a interdisciplinaridade, gerando excelentes solucoes aos problemas de pesquisa apontados pelos estudantes participantes. Os resultados obtidos apos a insercao desse metodo na Escola foram satisfatorios e perceptiveis no comprometimento dos estudantes frente aos novos desafios propostos. http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v8iss3p49