«De nouveaux et étranges éducateurs »: Dangers de la lecture et remèdes littéraires, 1883-1914

IF 0.2 4区 社会学 0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY Culture et Musees Pub Date : 2011-01-01 DOI:10.3406/PUMUS.2011.1595
François Proulx
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Abstract

En las primeras decadas de la III a Republica, inquietos discursos denunciaban «una intoxicacion literaria» de la cual serian victimas los jovenes franceses bajo la influencia de sobreabundantes y desmoralizantes lecturas. Ensayistas y pedagogos coinciden en la necesidad de ensenar a los adolescentes, por medio de atractivas pero cuidadas lecturas, de enfrentar la literatura con discernimiento y moderacion. Muchos escritores, como Paul Bourget y Maurice Barres, proponen a titulo personal una novela de tipo didactico, que propicie la identificacion del lector con un personaje-lector, y asi plantear una paradojica prevencion contra los peligros de la lectura
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《新的和奇怪的教育家》:阅读的危险和文学补救,1883-1914
在第三共和国的头几十年里,不安分的演讲谴责“文学醉酒”,在过度和令人沮丧的阅读的影响下,年轻的法国人将成为受害者。例如,在美国,青少年文学是一种非常受欢迎的文学形式,在美国,青少年文学是一种非常受欢迎的文学形式,在美国,青少年文学是一种非常受欢迎的文学形式。许多作家,如保罗·布尔热和莫里斯·巴雷斯,以个人的方式提出了一种说教类型的小说,它促进了读者与读者角色的认同,从而提出了一种矛盾的预防阅读危险的方法
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