La interdisciplinariedad económico-administrativa en la conformación de una comunidad científica y la formación de investigadores

Q3 Social Sciences Revista de la Educacion Superior Pub Date : 2016-01-01 DOI:10.1016/j.resu.2015.12.011
Patricia Mercado Salgado , Daniel A. Cernas Ortiz , Rosa María Nava Rogel
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Abstract

Interdisciplinary work in the social sciences, more than studies confined to a single field, offers key opportunities for explaining complex social phenomena. The aim of this essay is to reflect on the ways in which interdisciplinarity in economics and administrative studies, in particular, has contributed to the creation of a scientific community, which in turn promotes the formation and training of doctoral researchers. There is still a need for more research into the particular political and institutional actions that are essential to promoting collaborative scientific work.

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Revista de la Educacion Superior
Revista de la Educacion Superior Social Sciences-Education
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期刊介绍: La Revista de la Educación Superior (RESU) es un medio que se propone publicar textos académicos originales sobre la educación superior mexicana, con apertura a la dimensión internacional. Sus destinatarios son tanto investigadores que trabajan temas de educación superior como directivos, especialistas e interesados en planeación, evaluación y gestión de las instituciones y sistemas de educación superior. Por consiguiente, se difunden artículos de investigación, ensayos académicos y reseñas críticas, que propicien que los lectores enriquezcan su bagaje conceptual y analítico, y amplíen su conocimiento acerca de los retos que enfrentan los sistemas e instituciones de educación superior en los entornos nacional e internacional.
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