Raquel Lopes, B. Maciel, Dayanny Soares, Larrysa Figueiredo, Marcus Carvalho
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Análise e reflexões sobre a diferença de gênero na computação: podemos fazer mais?
Este artigo apresenta uma análise atualizada da participação das mulheres em cursos superiores de tecnologia no Brasil. Mulheres representam menos de 20% dos estudantes ingressantes e menos de 16% dos graduados em cursos superiores de tecnologia no Brasil (2021). Identificamos cerca de 80 iniciativas que buscam atrair mais mulheres para a área, mas o aumento na representação feminina ainda não é significativo. É necessário uma discussão mais profunda e soluções mais permanentes para o problema.
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