COMMON GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING THESIS PROPOSALS

Penelitian ini berjudul Analisis Kesalahan Umum Tata Bahasa Dalam Penulisan Proposal Skripsi (Studi Kasus Mahasiswa Semester Akhir Jurusan Bahasa Inggris pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan IAIN Lhokseumawe). Berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti diketahui bahwa sebagian besar mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam menulis, terutama dalam penulisan proposal skripsi. Kesulitan mereka terkait dengan beberapa sudut pandang tata bahasa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis kesalahan tata bahasa yang dibuat oleh mahasiswa Semester akhir jurusan bahasa Inggris pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan IAIN Lhokseumawe yang mengajukan proposal skripsi sebagai persyaratan terakhir untuk gelar sarjana. Selanjutnya, peneliti mencoba untuk mengidentifikasi dan menggambarkan jenis kesalahan dan kemudian menguraikan jenis kesalahan tata bahasa yang paling banyak dibuat oleh para mahasiswa. Para peserta penelitian adalah seluruh mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris yang menulis proposal skripsi pada tahun akademik 2017/2018. Jumlah  mahasiswa yang ingin mengajukan proposal skripsi sebanyak 32 orang, namun dengan menggunakan teknik acak, peneliti memilih 15 dari mereka untuk menjadi subjek penelitian. Selain itu, peneliti melakukan penelitian Perpustakaan untuk menemukan beberapa buku dan referensi terkait dengan istilah Analisis, Kesalahan Tata Bahasa dan Proposal Skripsi. Untuk mendapatkan data dari lapangan, para peneliti mengamati dan mengidentifikasi mahasiswa semester terakhir yang ingin menulis proposal skripsi dan meminta mereka untuk menyelesaikan proposal skripsi mereka dan Smenyerahkan satu set kepada peneliti. Untuk menganalisis data, peneliti menggunakan model analisis kualitatif Miles dan Huberman. Data dianalisis melalui analisis bentuk kalimat yang salah secara gramatikal dengan menandai kesalahan, merekonstruksi kalimat yang benar, mengklasifikasikan jenis-jenis kesalahan dan menghitung kesalahan untuk mengetahui jenis kesalahan tata bahasa yang paling umum. Sebagai hasilnya, peneliti menemukan bahwa para siswa membuat 216 kesalahan dalam proposal skripsi mereka. Kesalahan terjadi pada semua jenis kesalahan yang diselidiki, yaitu kata kerja  kalimat, bentuk kata kerja, kesesuaian subjek-kata kerja, jamak, infleksi posesif, artikel tertentu, artikel tak tertentu, susunan kata, run-on, dan fragmen. Dan para siswa membuat kesalahan terbanyak 74 kali kesalahan atau 34, 26% dari semua kesalahan dalam jenis kesalahan Run-on.