对格兰哥伦比亚理工大学这类学生虚拟交流体验的感知

Catálogo editorial Pub Date : 2021-12-17 DOI:10.15765/poli.v1i145.2786

Gilberto Arnulfo Cáceres-Cristancho

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摘要

自21世纪初以来，格兰哥伦比亚理工大学为来自全国各地和国外的人们提供了虚拟学习的可能性。十多年后，虚拟教师的经验提出了一系列关于虚拟教育中不存在的新问题。这些问题对这一重要教育形式的连续性和改进提出了新的挑战。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Percepción de la experiencia de la comunicación virtual de los estudiantes de esta modalidad en el Politécnico Grancolombiano

Desde los inicios del Siglo XXI la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano abrió la posibilidad a personas de todos los rincones del país y del exterior para que pudieran estudiar en modalidad virtual. Pasada ya más de una década, la experiencia vivida por los docentes virtuales ha planteado una serie de nuevos interrogantes con respecto a la virtualidad que no existían en la educación presencial. Dichas preguntas generan nuevos retos para la continuidad y el mejoramiento de esta importante modalidad de educación.

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