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¡Atención Poli, con la vista en el riesgo! 波利,注意风险!
Pub Date : 2023-10-20 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3906
Mónica María Quiroz-Rubiano, Martha Janeth Cifuentes-Izquierdo, Estefanía Ferro-Fernández, Erika Sofía Marín-Castaño, Estefanía Zapata-Chavarriaga, Paola Alvis-Duffó, Yesica Marcela Cortes-Cardona, Karen Guerra-Gutierrez, Laura Karina Zamora-Torres, Karla Jasbleidy Murcia-Rodríguez, Ciro Alfonso López-Patiño, María Alexandra Malagón-Torres, Carlos Andrés Arciniegas-García, Yomaly Andrea Cárdenas-Grisales, Jerson Leonardo Saenz-Carranza, Wanda Nahoraydi Narváez-Cabezas, Adriana Saray-Saray, Yessica Lorena Rodríguez-Garcés, Wendy Estefanía Ochoa-Cano, Leydi Tatiana López-Basto, Lidy Johanna Figueroa-Moreno, Paula Andrea Mondragón-Arévalo, Leidy Ximena Cortés-Rincón, Diego Armando Aránzazu-Ciro, Jenny Liseth Hernández-Gaitán, Jeimy Alexandra Garzón-Cortés, María Alejandra Martínez-Genoy, Astrid Sorelly Wilches-Carreño, Leidy Katerine Rodríguez-Campo, Laura Catalina Beltrán-Rodríguez, Leidy Johana Guevara-Rincón, Liced Cristina Ochoa-Taborda, Yeybi Zulay Rodríguez-Espinosa, Yuly Andrea Solano-Salamanca, S. Ma
El contar historias o el storytelling, aparece como una herramienta para autores que no solo buscan el conectar de forma más auténtica con sus lectores; sino que buscan ir más allá al comprender cómo el cerebro procesa esta poderosa forma de comunicación. (Suzuki, W., Feliú-Mójer, M., Hasson, U., Yehuda, R., & Zarate, J. 2018). Esta nueva forma de contar algo, es presentada aquí, en la primera compilación de cuentos como resultado de trabajos de módulos que tratan sobre el cuerpo humano, donde el estudio y la comprensión de la forma cómo funciona nuestro organismo, es uno de los principales objetivos. Además, surge como estrategia pedagógica, que precisamente busca incentivar el desarrollo de la creatividad de los estudiantes dentro de módulos que contienen un importante abordaje de temas y conceptos como base para su desarrollo, módulos que, al incluir un alto contenido teórico, se presentan como retos para que sus temas sean interiorizados por los estudiantes. De este modo, cuando se acude a el uso de la creatividad a través del storytelling, donde se expresan ideas relacionadas con el cuerpo humano, los cuentos realizados por estudiantes aquí presentes logran mostrar cómo emplean dichos conocimientos adquiridos, organizan ideas y crean cuentos que permiten al lector recrease, conociendo diferentes aspectos sobre nuestro cuerpo y a su vez dejándose llevar por la imaginación de los autores.
对于作者来说,讲故事是一种工具,他们不仅寻求与读者建立更真实的联系,还希望通过了解大脑如何处理这种强大的交流形式而更进一步(Suzuki, W., Feliú-Mójer, M., Hasson, U., Yehuda, R., & Zarate, J. 2018)。研究和了解我们的机体是如何工作的主要目标之一,本文介绍了这种新的叙事方式,它是处理人体的模块工作所产生的第一份故事汇编。此外,它还是一种教学策略,旨在鼓励学生在包含重要主题和概念的模块中发展创造力,并以此作为发展的基础。因此,当通过讲故事来表达与人体有关的想法时,学生们所创作的故事能够展示他们如何利用所学知识、组织想法并创作故事,让读者能够再创作,了解我们身体的不同方面,同时让自己被作者的想象力所吸引。
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Casos empresariales, Volumen III 商业案例》第三卷
Pub Date : 2023-09-20 DOI: 10.15765/poli.v3i1.3893
Allynson Karen Venegas-Camargo, Hernando Espitia-López, Daniela Valbuena-Cruz, Gabriel Andrés Pérez-Lemus, José Alberto Mateos-Sastoque, Andrés Felipe Sabogal-Rodríguez, Gabriela Lesmes-Turriago, Juan José Menjura-Cortés, Manuela Mosquera-Rodríguez, Paola Andrea Alarcón-Romero, Carlos Camelo-Zarabanda, Edwin Betancur-Montañez, Angelmiro Suarez-Morales, Yeidy Lorena Páez-Cantor
A continuación, se presenta el tercer volumen del libro Casos empresariales: una visión desde la administración y la competitividad; cabe anotar que, estos cuatro estudios empresariales surgen del trabajo entre estudiantes y docentes de los programas de pregrado de Administración de Empresas y la Especialización en Gestión Empresarial, de la Escuela de Administración y Competitividad del Politécnico Grancolombiano, con el apoyo de empresarios que han dado un espacio para conocer su realidad y en un común ejercicio entre academia y empresa. Estructura de la obra consiste en un primer capítulo, denominado “Evaluación de la capacidad internacional y la factibilidad comercial de una empresa marroquinera en Colombia”, el cual presenta un estudio sectorial en el que se toma como base la realidad de una empresa marroquinera; aquí se revisa la situación que ha enfrentado en los últimos dos años y se propone una estrategia de negocios con posibilidades de apertura de mercado en el exterior. Lo anterior se da aprovechando la madurez que ha alcanzado el comercio electrónico y la mayor visualización de los procesos de exportación para los empresarios colombianos. El segundo capítulo se enfoca en un análisis prospectivo para la empresa “Global Manager Investment S.A.S —asesoría y consultoría en migración”. Se aborda un tema que, a todas luces, se encuentra a la orden del día y llama la atención de los interesados en migrar a otro país, gracias a las diversas posibilidades laborales, académicas, de negocios que se presentan, sobre todo, en países desarrollados o con amplias posibilidades para mejorar la calidad de vida; por lo tanto, en este capítulo se proponen nuevas posibilidades para la empresa. El capítulo tres presenta un análisis estratégico para la empresa LPK Constructores, como resultado de una consultoría universitaria en la que se establece la situación actual que enfrenta la empresa frente al mercado y a sus procesos internos. Con estos resultados se proponen estrategias por seguir. En el capítulo cuatro se presenta el segundo análisis prospectivo de esta edición para la empresa Ferredistribuciones Éxito. Acá se identifican los escenarios futuros que la compañía tiene posibilidad de implementar en los próximos diez años; dichos escenarios se formulan con base en información brindada por el empresario y la investigación realizada en el transcurso de la consultoría. ISBN digital: 978-628-7534-97-1
需要指出的是,这四项商业研究是大科隆商学院行政与竞争力学院工商管理本科专业和企业管理专科专业师生的工作成果,得到了企业界人士的支持,他们为学术界和企业界提供了了解其现实情况的空间,也是学术界和企业界共同工作的成果。该著作的结构包括第一章,名为 "哥伦比亚一家皮革制品公司的国际能力和商业可行性评估",其中介绍了基于一家皮革制品公司现实情况的行业研究;在此回顾了该公司在过去两年中所面临的形势,并提出了一项商业战略,即打开海外市场的可能性。这是利用电子商务的成熟性和哥伦比亚企业家出口流程的可视化来实现的。第二章重点分析了 "全球经理人投资公司(Global Manager Investment S.A.S)--移民顾问和咨询服务 "公司的前景。由于存在各种就业、学术和商业机会,特别是在发达国家或有大量机会提高生活质量的国家,该章涉及的主题显然是当今的主流,并吸引了有意移民到另一个国家的人的注意;因此,该章为公司提出了新的可能性。第三章介绍了 LPK 建筑公司的战略分析,这是大学咨询的结果,其中确定了该公司在市场和内部流程方面所面临的现状。根据这些结果,提出了应遵循的战略。第四章是本版针对 Ferredistribuciones Éxito 公司的第二次前瞻性分析。在此,我们确定了该公司在未来十年内有可能实施的未来方案;这些方案是根据企业家提供的信息和咨询过程中开展的研究制定的。 数字 ISBN: 978-628-7534-97-1
{"title":"Casos empresariales, Volumen III","authors":"Allynson Karen Venegas-Camargo, Hernando Espitia-López, Daniela Valbuena-Cruz, Gabriel Andrés Pérez-Lemus, José Alberto Mateos-Sastoque, Andrés Felipe Sabogal-Rodríguez, Gabriela Lesmes-Turriago, Juan José Menjura-Cortés, Manuela Mosquera-Rodríguez, Paola Andrea Alarcón-Romero, Carlos Camelo-Zarabanda, Edwin Betancur-Montañez, Angelmiro Suarez-Morales, Yeidy Lorena Páez-Cantor","doi":"10.15765/poli.v3i1.3893","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v3i1.3893","url":null,"abstract":"A continuación, se presenta el tercer volumen del libro Casos empresariales: una visión desde la administración y la competitividad; cabe anotar que, estos cuatro estudios empresariales surgen del trabajo entre estudiantes y docentes de los programas de pregrado de Administración de Empresas y la Especialización en Gestión Empresarial, de la Escuela de Administración y Competitividad del Politécnico Grancolombiano, con el apoyo de empresarios que han dado un espacio para conocer su realidad y en un común ejercicio entre academia y empresa. Estructura de la obra consiste en un primer capítulo, denominado “Evaluación de la capacidad internacional y la factibilidad comercial de una empresa marroquinera en Colombia”, el cual presenta un estudio sectorial en el que se toma como base la realidad de una empresa marroquinera; aquí se revisa la situación que ha enfrentado en los últimos dos años y se propone una estrategia de negocios con posibilidades de apertura de mercado en el exterior. Lo anterior se da aprovechando la madurez que ha alcanzado el comercio electrónico y la mayor visualización de los procesos de exportación para los empresarios colombianos. El segundo capítulo se enfoca en un análisis prospectivo para la empresa “Global Manager Investment S.A.S —asesoría y consultoría en migración”. Se aborda un tema que, a todas luces, se encuentra a la orden del día y llama la atención de los interesados en migrar a otro país, gracias a las diversas posibilidades laborales, académicas, de negocios que se presentan, sobre todo, en países desarrollados o con amplias posibilidades para mejorar la calidad de vida; por lo tanto, en este capítulo se proponen nuevas posibilidades para la empresa. El capítulo tres presenta un análisis estratégico para la empresa LPK Constructores, como resultado de una consultoría universitaria en la que se establece la situación actual que enfrenta la empresa frente al mercado y a sus procesos internos. Con estos resultados se proponen estrategias por seguir. En el capítulo cuatro se presenta el segundo análisis prospectivo de esta edición para la empresa Ferredistribuciones Éxito. Acá se identifican los escenarios futuros que la compañía tiene posibilidad de implementar en los próximos diez años; dichos escenarios se formulan con base en información brindada por el empresario y la investigación realizada en el transcurso de la consultoría. ISBN digital: 978-628-7534-97-1","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"103 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139338464","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Educación y construcción de paz en los territorios 领土上的教育与建设和平
Pub Date : 2023-08-15 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3732
Doris Lised García-Ortiz, Arelix Bonilla-Raga, María Deis Ramírez Ramírez, Ligia Adriana Rico-Bohorquez, Diana Patricia Jaramillo Muñoz, Alexander Cardeño-Soto, Alejandra Borja-Higuita, Horalia del Socorro Botero Flórez, Maricela Ramírez Cáceres
Este libro, es el resultado de los procesos de investigación formativa adelantados en el Semillero “Educación y paz, memoria y territorio” de la Licenciatura en Ciencias Sociales, adscrita a la Escuela de Educación del Politécnico Grancolombiano, en este espacio de formación, han participado durante dos años, estudiantes interesados en abordar el papel de la educación y de la labor docente en medio de un país con diferentes violencias como el colombiano. Los procesos investigativos de las y los estudiantes, se adelantaron en el marco del Proyecto de Investigación Aplica: “Investigar en la escuela, paz, memoria y territorio”, donde uno de los interrogantes fundamentales a resolver fue el lugar del maestro en el territorio, entendiendo las aristas de esa pregunta: su forma de reconocimiento del contexto y la manera como su acción pedagógica aporta al desarrollo de los estudiantes, sus familias y las comunidades a las que pertenecen. La motivación del proyecto de investigación quiso evidenciar la presencia de estudiantes del programa, en todas las regiones del país y su conocimiento de su lugar de procedencia, característica insigne de la Licenciatura desde su surgimiento en el año 2010, donde esa alta demanda de ingreso de personas de diversos territorios, se evidencia año tras año, convirtiéndose así en una oportunidad educativa para personas que se encuentran en zonas de difícil acceso o apartados de las ciudades capitales. Una de las premisas fundamentales del proyecto es evidenciar cómo en lugares donde no está el Estado son los docentes quienes con su acción ayudan a construir el territorio, muchas veces a riesgo de su propia vida, ya que preocupantemente en el informe entregado a la Comisión de la Verdad y por la Escuela Nacional Sindical se evidencia la violencia sistemática sobre los profesores en el territorio nacional, donde en 50 años de guerra se registran 6119 casos de violación a sus derechos.
本书是大科隆比亚诺理工大学教育学院社会科学学士学位 "教育与和平、记忆与领土 "研究小组开展的形成性研究过程的成果。 两年来,有兴趣研究教育和教学在哥伦比亚这样一个存在不同形式暴力的国家中的作用的学生参加了这一培训。学生们的研究过程是在应用研究项目 "学校研究、和平、记忆和领土 "的框架内进行的,要回答的一个基本问题是教师在领土中的地位,了解这个问题的边缘:他们认识环境的方式,以及他们的教学行动如何促进学生、其家庭和所属社区的发展。该研究项目的动机是展示全国各地区参加该课程的学生及其对其原籍地的了解,这是自 2010 年学士学位设立以来的一个特点,对来自不同地区的人的入学需求逐年增加,从而成为交通不便地区或远离首都的人的一个教育机会。该项目的基本前提之一是展示在国家不存在的地方,教师是如何通过自己的行动帮助建设领土的,他们往往冒着自己的生命危险,正如提交给真相委员会和全国工会学校的报告所显示的那样,在国家领土上存在着针对教师的系统性暴力,在 50 年的战争中,记录在案的侵犯教师权利的案件有 6119 起。
{"title":"Educación y construcción de paz en los territorios","authors":"Doris Lised García-Ortiz, Arelix Bonilla-Raga, María Deis Ramírez Ramírez, Ligia Adriana Rico-Bohorquez, Diana Patricia Jaramillo Muñoz, Alexander Cardeño-Soto, Alejandra Borja-Higuita, Horalia del Socorro Botero Flórez, Maricela Ramírez Cáceres","doi":"10.15765/poli.v1i1.3732","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i1.3732","url":null,"abstract":"Este libro, es el resultado de los procesos de investigación formativa adelantados en el Semillero “Educación y paz, memoria y territorio” de la Licenciatura en Ciencias Sociales, adscrita a la Escuela de Educación del Politécnico Grancolombiano, en este espacio de formación, han participado durante dos años, estudiantes interesados en abordar el papel de la educación y de la labor docente en medio de un país con diferentes violencias como el colombiano. Los procesos investigativos de las y los estudiantes, se adelantaron en el marco del Proyecto de Investigación Aplica: “Investigar en la escuela, paz, memoria y territorio”, donde uno de los interrogantes fundamentales a resolver fue el lugar del maestro en el territorio, entendiendo las aristas de esa pregunta: su forma de reconocimiento del contexto y la manera como su acción pedagógica aporta al desarrollo de los estudiantes, sus familias y las comunidades a las que pertenecen. La motivación del proyecto de investigación quiso evidenciar la presencia de estudiantes del programa, en todas las regiones del país y su conocimiento de su lugar de procedencia, característica insigne de la Licenciatura desde su surgimiento en el año 2010, donde esa alta demanda de ingreso de personas de diversos territorios, se evidencia año tras año, convirtiéndose así en una oportunidad educativa para personas que se encuentran en zonas de difícil acceso o apartados de las ciudades capitales. Una de las premisas fundamentales del proyecto es evidenciar cómo en lugares donde no está el Estado son los docentes quienes con su acción ayudan a construir el territorio, muchas veces a riesgo de su propia vida, ya que preocupantemente en el informe entregado a la Comisión de la Verdad y por la Escuela Nacional Sindical se evidencia la violencia sistemática sobre los profesores en el territorio nacional, donde en 50 años de guerra se registran 6119 casos de violación a sus derechos.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"68 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-08-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139350628","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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Preliminares 初步
Pub Date : 2023-04-25 DOI: 10.15765/poli.v1i835.1929
Diego Carrizosa-Posada, Álvaro Medina
Además de artista plástico, Luis Alberto Acuña fue escritor, dos actividades que Diego Carrizosa, el autor de este libro, considera detenidamente para revelarnos que no fueron oficios autónomos, como podría pensarse, sino complementarios. El historiador Acuña, uno de los primeros en estudiar el arte de los Chibcha en sus diversas manifestaciones, desde los petroglifos hasta la alfarería pasando por el textil y la cerámica, alimentó, con sus escritos, los temas que el pintor Acuña desarrolló en lienzos y muros de grandes dimensiones. El artista se había empeñado, nos recuerda Carrizosa, en exaltar asuntos de importancia nacional que habían sido relegados por las generaciones anteriores, por no decir menospreciados.
除了造型艺术家,Luis Alberto acuna还是一名作家,这本书的作者Diego Carrizosa仔细考虑了这两项活动,向我们揭示了它们并非像人们可能认为的那样是独立的职业,而是互补的。历史学家Acuña率先学习艺术Chibcha及其各种表现,从岩画到陶器纺织品和陶瓷,美联储与作品,画家在Acuña了油画的话题和大型的城墙。卡里佐萨回忆说,这位艺术家决心颂扬那些被前几代人贬低甚至轻视的国家重要问题。
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Niña Carlota
Pub Date : 2023-04-20 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3632
Yenny Carolina Bermudez-Olivero, Yurliza Mena-Blandon, Gabriela Garcia-Arias
Un lugar lleno de vegetación espesa, de fi estas de dulces y cálidas sonrisas. Allí vive gente amable y rabajadora, como la pequeña Carlota, así mismo hay gente extraña, solapada y misteriosa, que puede fácilmente confundirse con un espanto.
一个充满茂密植被的地方,充满了甜蜜温暖的微笑。这里住着善良、聪明的人,比如小卡洛塔,也有奇怪、隐蔽、神秘的人,他们很容易被误认为是可怕的人。
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Un hombre al extremo norte 一个人在遥远的北方
Pub Date : 2023-04-13 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3629
Christian Eduardo León-Tirado, Daniel Santiago Contreras
Sus dedos temblorosos sostienen un puro que suelta un humo azulado. En la dorada cintilla que rodea el puro se lee el nombre de una antigua fábrica cubana, que solía exportar desde La Habana hasta los lugares más recónditos de la Unión Soviética, bosques inmensos que se entremezclan con las praderas que dan al norte hasta llegar al infinito mar de aguas congeladas. Como él lo llama, disfruta de su do zavtraka o para los de la alejada ciudad “desayuno”.
他颤抖的手指拿着一支雪茄,散发出蓝色的烟雾。在围绕着纯金色cintilla李工厂一个古老的名字从哈瓦那古巴曾经出口到苏联堕落到内心深处、森林草原,蕴藏着无限丹北到海的水被冻结。正如他所说,他享受他的do zavtraka或为那些来自遥远城市的人“早餐”。
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4+3+1+2 en diez pasos
Pub Date : 2023-04-10 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3628
Neil Castro-Gómez, Naomi Leandra Fajardo-Barbosa
4+3+1+2 en diez pasos
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Onironauta
Pub Date : 2023-04-10 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3630
Camila Andrea Cruz-Saldaña, Angela Rocío ROBLEDO-PÉREZ
Variedad de ruidos comienzan a invadir mi cabeza, transformándose en la melodía de las teclas de algún piano que no se reprime a la hora de pasar por todas las notas musicales, entremezclando las agudas y las gruesas, subiendo de volumen, de ritmo, de velocidad, para luego ir y volver hacia una melodía tranquila y tormentosa que solo me llena de miedo.
各种声音开始侵入了我的头,在某个键钢琴旋律不镇压的时候,通过所有的音符,entremezclando急性和厚,上升速度、节奏、音量,为往返回头看看我只是一个安静和哀伤的旋律充满了恐惧。
{"title":"Onironauta","authors":"Camila Andrea Cruz-Saldaña, Angela Rocío ROBLEDO-PÉREZ","doi":"10.15765/poli.v1i1.3630","DOIUrl":"https://doi.org/10.15765/poli.v1i1.3630","url":null,"abstract":"Variedad de ruidos comienzan a invadir mi cabeza, transformándose en la melodía de las teclas de algún piano que no se reprime a la hora de pasar por todas las notas musicales, entremezclando las agudas y las gruesas, subiendo de volumen, de ritmo, de velocidad, para luego ir y volver hacia una melodía tranquila y tormentosa que solo me llena de miedo.","PeriodicalId":280138,"journal":{"name":"Catálogo editorial","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129521508","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
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El hurón pierde sus pasteles 雪貂把蛋糕弄丢了
Pub Date : 2023-04-10 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3631
Juan Diego Alvarado-Moya, Laura Valentina Gómez-Salazar
Hurón siempre había sido muy feliz, todo era perfecto, cocinando y compartiendo con sus amables vecinos, hasta que todo cambió de repente, hay un ladrón de pasteles suelto en el bosque, pero Hurón no se quedará de brazos cruzados, llegará hasta lo más profundo de este misterioso suceso.
雪伦一直都很开心,一切都很完美,做饭,和他友好的邻居分享,直到一切突然改变,森林里有一个偷蛋糕的人,但雪伦不会坐视不管,他会深入到这个神秘事件的深处。
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Gestos, tecnologías y sociedades 手势、技术和社会
Pub Date : 2023-03-31 DOI: 10.15765/poli.v1i1.3590
Jaime Andrés Wilches-Tinjacá, Mario Esteban Salamanca-López, Carlos Eduardo Daza-Orozco, Andrés Castiblanco-Roldán, Beethoven Zuleta-Ruiz, Hernán Javier Riveros-Solórzano, Á. Camacho-Beltrán, María Alejandra Rodríguez-Romero, María Camila Cuello-Saumeth, Daniel Esteban Rico-Plazas, Pedro Elías Ochoa-Daza, Aida Ximena León-Guatame, Juan José Lombana-Roa, Juan Carlos Mojica-Cardozo, Juan Guillermo Falkonerth-Rozo, Roxana Méndez-González, Paola Andrea Garzón-Espitia, Ana María Rodríguez-Padilla
La tecnología hace parte de la humanidad como el medio con el cual la sociedad externaliza, apropia y articulasu existencia con los territorios y otras especies. Su fuerza instrumental responde a unas adaptaciones que en el último siglo han consolidado una relación de interdependencia con la aparatología al tiempo que se han modificado ritmos, lenguajes y formas de concebir la realidad. La tecnología se ha convertido en un agente inherente de la sociedad, y es uno de los factores que afecta y cambia el comportamiento humano y las dinámicas sociales, muestra de esto se evidenció en la pandemia del Coronavirus. Periodo en donde el Estado, la industria, la salud, la educación, etc., reinventaron sus procesos para dar continuidad a la estructura de la vida cotidiana.
技术是人类的一部分,它是社会外部化、挪用和表达其与领土和其他物种存在的手段。它的工具力量源于上个世纪的适应,这些适应巩固了与设备学的相互依赖关系,同时改变了节奏、语言和设想现实的方式。技术已经成为社会固有的因素,是影响和改变人类行为和社会动态的因素之一,这一点在冠状病毒大流行中得到了证明。在这一时期,国家、工业、卫生、教育等重新发明了它们的过程,使日常生活的结构具有连续性。
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