在集体层面和个人权利之间

Silvia Illari, Ilaria De Cesare
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摘要

职业学校和学院传统上被认为是在法律制度下运作的社会教育机构之一,尽管在宪法上没有明确承认这一点。这项工作的目的是调查命令的具体方面,首先是它们的法律性质,在自治和管制之间取得平衡。在审查执行赋予她们的任务的方式时,作者将在个案的基础上突出集体层面(其命令是表达和维护的)和个人层面(涉及个人专业人员)之间的接触点。它将表明,由于一般的立法预测,并不总是符合应该指导这些相互作用的团结原则
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Ordini e collegi professionali tra dimensione collettiva e diritti individuali
Gli ordini e i collegi professionali sono tradizionalmente annoverati tra le formazioni sociali che operano nell'ordinamento giuridico, trovando anche esplicito riconoscimento normativo, sebbene non a livello costituzionale. Il presente lavoro ha lo scopo di indagare gli aspetti peculiari degli ordini, a cominciare dalla loro natura giuridica, che si pone in equilibrio tra autonomia e regolazione. Nell'esaminare le modalità di esercizio delle funzioni loro riconosciute, le autrici evidenzieranno di volta in volta i punti di contatto tra la dimensione collettiva, di cui gli ordini sono espressione e custodi, e quella individuale, che attiene ai singoli professionisti. Emergerà come, in ragione anche di previsioni normative generiche, non sempre vi sia compiuta corrispondenza col principio solidarista che dovrebbe regolare tali interazioni
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