艺术对包容性和综合性教学实践的重要性

Esp. Alex Sandro Nogueira Silva
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摘要

教育是每个人生活中的一个里程碑,因为正是通过教育,社会的“存在”才得以形成,今天的社会和未来的社会主体的公民才得以形成。这个新时代的一个有益的成就是“包括”一词的含义,即使所有残疾人最终融入社会生活,不仅将这些人融入社会,而且给予他们可能性和自主权。重要的一步是确保他们接受优质教育。基于这一假设,本文旨在讨论艺术品的人表达感情的方式询问关于艺术(审美)的作用及其在全纳教育在学校环境教育提供给你一次艺术知识的认知能力远比那种已经合并,在历史上由教育学习的过程。
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IMPORTÂNCIA DA ARTE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA E INTEGRADORA
A Educação é um marco na vida de todos os indivíduos, pois é através dela que se forma o “ser” que a sociedade tem hoje e os futuros cidadãos do corpo social multiforme. Um feito benéfico dessa nova era, está no significado da palavra “incluir”, ou seja, fazer acontecer a inclusão definitiva de todos os indivíduos com deficiência ao contexto do convívio social, não somente inserindo essas pessoas na sociedade, mas dando a elas possibilidades e autonomia. Um passo importante é garantir que esses obtenham uma educação de qualidade. Partindo desse pressuposto, o presente trabalho visa discutir a Arte como melhor maneira do Ser Humano expressar seus sentimentos, segundo o questionamento acerca do papel da arte (estética) e o seu ensino na Educação Inclusiva no ambiente escolar, uma vez que o conhecimento artístico proporciona habilidades cognitivas muito além daquelas que foram consolidadas na história, no que tange o processo de ensino-aprendizagem.
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