当第一个孩子出生时,受过高等教育的德国夫妇的劳动分工的变化

A. Dechant, H. Blossfeld
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The interviews also show that the explanations which differentiate – within unpaid work – between childcare and housework are a better predictor of the realities of the arrangements. Furthermore, the causal order of the decisions suggested by the theories differs from the couples’ actual decision making processes: when facing the transition to parenthood, they decide first upon the division of childcare, and then of labor market activity and housework. Keywords: gender roles, division of labor within couples, housework, qualitative longitudinal research, transition to parenthood ----- Zusammenfassung Der Ubergang zur Erstelternschaft und Veranderungen der innerfamilialen Arbeitsteilung bei hochgebildeten Paaren in Deutschland Wenn Paare in Deutschland Eltern werden, verandern sie haufig ihre Aufteilung von bezahlter und unbezahlter Arbeit in Richtung eines geschlechtsspezifischen Arrangements. Auf Basis von qualitativen, ereigniszentrierten Langsschnittdaten des Projektes “Innerfamiliale Arbeitsteilung als Prozess” vergleicht der vorliegende Artikel theoretische Annahmen zu Veranderungen der Arbeitsteilung in Paarbeziehungen mit den Erklarungen, die hochgebildete Paare selbst geben. Unsere qualitative Analyse zeigt, dass sowohl okonomische als auch Gender-Theorien relativ erfolgreich erklaren, warum Paare sich fur eine eher traditionelle Spezialisierung der Arbeiten entscheiden, wenn sie den Ubergang zur Erstelternschaft erleben. Diese Theorien sind hingegen weniger erfolgreich darin, zu erklaren, warum Paare egalitare Arrangements beibehalten oder wahlen. Anhand der qualitativen Interviews wird ersichtlich, dass Erklarungsmuster, die im Bereich der unbezahlten Arbeit zwischen Kinderbetreuung und Hausarbeit unterscheiden, besser die Realitat der Paare erfassen. Daruber hinaus ist die von den Theorien vorgeschlagene kausale Reihenfolge der Entscheidungen eine andere als die der Paare: im Ubergang zur Elternschaft entscheiden werdende Eltern zunachst uber die Kinderbetreuung und dann uber Erwerbstatigkeit und Hausarbeit. Schlagworter: Geschlechterrollen, Innerfamiliale Arbeitsteilung, Hausarbeit; qualitative Langsschnittforschung, Ubergang zur Elternschaft ----- Bibliographie: Dechant, Anna/Blossfeld, Hans-Peter: Changes in the division of labor within highly educated German couples when the first child is born, ZfF, 3-2015, S. 121-144. https://doi.org/10.3224/zff.v27i3.21279","PeriodicalId":273006,"journal":{"name":"Zeitschrift Fur Familienforschung","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2015-10-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"11","resultStr":"{\"title\":\"Changes in the division of labor within highly educated German couples when the first child is born\",\"authors\":\"A. Dechant, H. 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Auf Basis von qualitativen, ereigniszentrierten Langsschnittdaten des Projektes “Innerfamiliale Arbeitsteilung als Prozess” vergleicht der vorliegende Artikel theoretische Annahmen zu Veranderungen der Arbeitsteilung in Paarbeziehungen mit den Erklarungen, die hochgebildete Paare selbst geben. Unsere qualitative Analyse zeigt, dass sowohl okonomische als auch Gender-Theorien relativ erfolgreich erklaren, warum Paare sich fur eine eher traditionelle Spezialisierung der Arbeiten entscheiden, wenn sie den Ubergang zur Erstelternschaft erleben. Diese Theorien sind hingegen weniger erfolgreich darin, zu erklaren, warum Paare egalitare Arrangements beibehalten oder wahlen. Anhand der qualitativen Interviews wird ersichtlich, dass Erklarungsmuster, die im Bereich der unbezahlten Arbeit zwischen Kinderbetreuung und Hausarbeit unterscheiden, besser die Realitat der Paare erfassen. Daruber hinaus ist die von den Theorien vorgeschlagene kausale Reihenfolge der Entscheidungen eine andere als die der Paare: im Ubergang zur Elternschaft entscheiden werdende Eltern zunachst uber die Kinderbetreuung und dann uber Erwerbstatigkeit und Hausarbeit. Schlagworter: Geschlechterrollen, Innerfamiliale Arbeitsteilung, Hausarbeit; qualitative Langsschnittforschung, Ubergang zur Elternschaft ----- Bibliographie: Dechant, Anna/Blossfeld, Hans-Peter: Changes in the division of labor within highly educated German couples when the first child is born, ZfF, 3-2015, S. 121-144. https://doi.org/10.3224/zff.v27i3.21279\",\"PeriodicalId\":273006,\"journal\":{\"name\":\"Zeitschrift Fur Familienforschung\",\"volume\":\"16 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2015-10-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"11\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Zeitschrift Fur Familienforschung\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.3224/ZFF.V27I3.21279\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Zeitschrift Fur Familienforschung","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3224/ZFF.V27I3.21279","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 11

摘要

当德国夫妇第一次成为父母时,他们经常调整他们的有偿和无偿工作分工,创造一个更具体的性别分配。利用定性事件为中心的项目“家庭家务劳动分工作为一个过程”的纵向数据,我们比较了夫妻内部分工变化的理论假设机制和受访夫妇自己给出的解释。我们的定性分析表明,经济和性别规范理论在预测夫妇第一次成为父母时更传统的专业化变化方面非常成功,而它们在解释家庭分工中平等安排的持久性或向更平等安排的变化方面帮助不大。访谈还表明,在无薪工作中,区分照顾孩子和做家务的解释更能预测安排的现实。此外,理论提出的决策的因果顺序与夫妻的实际决策过程不同:当面对父母的转变时,他们首先决定育儿的分工,然后是劳动力市场活动和家务劳动的分工。关键词:性别角色,夫妻内部劳动分工,家务劳动,定性纵向研究,向为人父母的过渡----- Zusammenfassung Der Ubergang zur Erstelternschaft und Veranderungen Der innerfamilialen Arbeitsteilung bei hochgebildeten Paaren in deutschen Wenn Paare in deutschen elteren werden, verandern sie hafigire Aufteilung von bezahlter和unbezahlter Arbeit in Richtung eines geschlechtsspezifischen安排在质性的基础上,“艺术的内在性”和“艺术的内在性”的理论基础上,“艺术的内在性”的理论基础上,“艺术的内在性”的理论基础上,“艺术的内在性”的理论基础上,“艺术的内在性”的理论基础上,“艺术的内在性”的理论基础上,“艺术的内在性”的理论基础上,“艺术的内在性”的理论基础上,“艺术的内在性”的理论基础。在严格的定性分析中,社会经济学家还对性别理论相对于社会科学、社会科学、社会科学和社会科学进行了研究,其中包括传统的社会科学、社会科学和社会科学。【参考译文】东方理论与科学理论与科学理论与科学理论与科学理论与科学理论相结合。质量访谈(quality Interviews):质量访谈(quality Interviews):质量访谈(quality Interviews):质量访谈(quality Interviews):质量访谈(quality Interviews)在德国,我们有两个孩子,一个是孩子,一个是孩子,一个是孩子,一个是孩子,一个是孩子,一个是孩子,一个是孩子,一个是孩子。Schlagworter: geschlechterrolen, Innerfamiliale Arbeitsteilung, Hausarbeit;引用本文:德尚,安娜/布洛斯菲尔德,汉斯-彼得:德国高学历夫妇生育第一个孩子时劳动分工的变化,浙江大学学报,3-2015,S. 121-144。https://doi.org/10.3224/zff.v27i3.21279
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Changes in the division of labor within highly educated German couples when the first child is born
Abstract When becoming parents for the first time, German couples often adapt their division of paid and unpaid work, creating a more gender-specific allocation. Using longitudinal data from the qualitative event-centered project “Household division of domestic labor as a process”, we compare theoretically- postulated mechanisms of change in the division of work within couples with explanations given by the couples interviewed themselves. Our qualitative analysis demonstrates that economic and gender norm theories are quite successful at predicting changes towards a more traditional specialization when couples become parents for the first time, while they are less helpful in explaining the persistence of equal arrangements in the domestic division of work, or the change towards more equal arrangements. The interviews also show that the explanations which differentiate – within unpaid work – between childcare and housework are a better predictor of the realities of the arrangements. Furthermore, the causal order of the decisions suggested by the theories differs from the couples’ actual decision making processes: when facing the transition to parenthood, they decide first upon the division of childcare, and then of labor market activity and housework. Keywords: gender roles, division of labor within couples, housework, qualitative longitudinal research, transition to parenthood ----- Zusammenfassung Der Ubergang zur Erstelternschaft und Veranderungen der innerfamilialen Arbeitsteilung bei hochgebildeten Paaren in Deutschland Wenn Paare in Deutschland Eltern werden, verandern sie haufig ihre Aufteilung von bezahlter und unbezahlter Arbeit in Richtung eines geschlechtsspezifischen Arrangements. Auf Basis von qualitativen, ereigniszentrierten Langsschnittdaten des Projektes “Innerfamiliale Arbeitsteilung als Prozess” vergleicht der vorliegende Artikel theoretische Annahmen zu Veranderungen der Arbeitsteilung in Paarbeziehungen mit den Erklarungen, die hochgebildete Paare selbst geben. Unsere qualitative Analyse zeigt, dass sowohl okonomische als auch Gender-Theorien relativ erfolgreich erklaren, warum Paare sich fur eine eher traditionelle Spezialisierung der Arbeiten entscheiden, wenn sie den Ubergang zur Erstelternschaft erleben. Diese Theorien sind hingegen weniger erfolgreich darin, zu erklaren, warum Paare egalitare Arrangements beibehalten oder wahlen. Anhand der qualitativen Interviews wird ersichtlich, dass Erklarungsmuster, die im Bereich der unbezahlten Arbeit zwischen Kinderbetreuung und Hausarbeit unterscheiden, besser die Realitat der Paare erfassen. Daruber hinaus ist die von den Theorien vorgeschlagene kausale Reihenfolge der Entscheidungen eine andere als die der Paare: im Ubergang zur Elternschaft entscheiden werdende Eltern zunachst uber die Kinderbetreuung und dann uber Erwerbstatigkeit und Hausarbeit. Schlagworter: Geschlechterrollen, Innerfamiliale Arbeitsteilung, Hausarbeit; qualitative Langsschnittforschung, Ubergang zur Elternschaft ----- Bibliographie: Dechant, Anna/Blossfeld, Hans-Peter: Changes in the division of labor within highly educated German couples when the first child is born, ZfF, 3-2015, S. 121-144. https://doi.org/10.3224/zff.v27i3.21279
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Family migration processes in a comparative perspective Zeitverwendung in der Familie: Einleitung in das Schwerpunktthemenheft Kulturelle und musisch-ästhetische Bildung: Wie viel Zeit investieren Familien? Relative education, parenthood, and couples’ division of paid work. Evidence from German census data Wie die Eltern, so die Kinder? Ähnlichkeiten in der Zeitverwendung auf bildungsnahe Aktivitäten
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