{"title":"PENGGUNAAN MEDIA BLOGSPOT PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS SINOPSIS","authors":"Niken Aristyawati, I. W. Rasna","doi":"10.23887/jurnal_bahasa.v10i2.696","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dunia pendidikan adalah salah satu bidang yang terdampak pandemi. Seluruh komponen pendidikan dipaksa secara cepat untuk menyesuaikan situasi, khususnya pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah operasional yang ditempuh guru terkait penggunaan media blogspot  pada pembelajaran menulis teks sinopsis di kelas X MIPA 2 SMA Negeri 10 Denpasar dan mendeskripsikan tingkat kemampuan Siswa dalam menulis teks sinopsis dengan media blogspot di kelas X MIPA 2 SMA Negeri 10 Denpasar. Data penelitian dikumpulkan dengan beberapa metode, yakni metode observasi dan metode dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh langkah-langkah operasional penggunaan media blogspot pada menulis teks sinopsis ialah kegiatan pendahuluan, kegiatan inti yang dibagi menjadi 5 tahapan (kegiatan literasi, critical thinking, collaboration, communication, dan creativity) dan kegiatan penutup. Tingkat kemampuan siswa dalam menulis teks sinopsis dengan media blogspot di kelas X MIPA 2 SMKA Negeri 10 Denpasar secara menyeluruh ialah 87, 5 dengan kategori sangat baik. Rincian persentasenya ialah 34 orang berkategori sangat baik (97,14%) dan 1 orang berkategori baik (2,86%). Guru diharapkan dapat menerapkan penggunaan media blogspot guna memudahkan siswa menuangkan ide-ide kreatif ke dalam penyusunan data-data menulis teks sinopsis.","PeriodicalId":299663,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia","volume":"32 7","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.23887/jurnal_bahasa.v10i2.696","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

教育领域是流行病最严重的领域之一。教育的所有组成部分都被迫迅速适应情况,特别是学习印尼语。这项研究的目的是描述操作步骤的范围内使用相关媒体blogspot老师学习写这篇文章的概要在X MIPA 2年级10国家登巴萨和能力水平的学生在写这篇文章的概要描述blogspot X MIPA 2年级在国家媒体10登巴萨。研究数据是通过几种方法收集的,即观察方法和文档方法。根据所取得的数据分析,撰写概要文本的blogspot媒体的操作步骤为前期活动、核心活动分为五个阶段(音译、批判性思维、结论性、通信和结论性活动)和结论性活动。学生在国家10登巴萨10年级的X MIPA 2 SMKA课堂上使用blogspot媒体的概要率共为87、5个类别,类别非常好。百分比细节为34个优秀的同事(97.14%)和一个优秀的同事(286%)。教师希望使用blogspot媒体,帮助学生将创意注入写作概要文本的收集中。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
PENGGUNAAN MEDIA BLOGSPOT PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS SINOPSIS
Dunia pendidikan adalah salah satu bidang yang terdampak pandemi. Seluruh komponen pendidikan dipaksa secara cepat untuk menyesuaikan situasi, khususnya pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah operasional yang ditempuh guru terkait penggunaan media blogspot  pada pembelajaran menulis teks sinopsis di kelas X MIPA 2 SMA Negeri 10 Denpasar dan mendeskripsikan tingkat kemampuan Siswa dalam menulis teks sinopsis dengan media blogspot di kelas X MIPA 2 SMA Negeri 10 Denpasar. Data penelitian dikumpulkan dengan beberapa metode, yakni metode observasi dan metode dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diperoleh langkah-langkah operasional penggunaan media blogspot pada menulis teks sinopsis ialah kegiatan pendahuluan, kegiatan inti yang dibagi menjadi 5 tahapan (kegiatan literasi, critical thinking, collaboration, communication, dan creativity) dan kegiatan penutup. Tingkat kemampuan siswa dalam menulis teks sinopsis dengan media blogspot di kelas X MIPA 2 SMKA Negeri 10 Denpasar secara menyeluruh ialah 87, 5 dengan kategori sangat baik. Rincian persentasenya ialah 34 orang berkategori sangat baik (97,14%) dan 1 orang berkategori baik (2,86%). Guru diharapkan dapat menerapkan penggunaan media blogspot guna memudahkan siswa menuangkan ide-ide kreatif ke dalam penyusunan data-data menulis teks sinopsis.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
REPRESENTASI MORFEM DALAM GRAFEM AKSARA BALI PADA KAMUS BALI-INDONESIA BERAKSARA LATIN DAN BALI TAHUN 2016 PENGUASAAN KALIMAT BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA 3 TAHUN STRATEGI PENCIPTAAN HUMOR INDRA FRIMAWAN DALAM SEGMEN NAMANYA JUGA ORANG PADA KANAL YOUTUBE VINDES ANALISIS JENIS DAN MAKNA PRAGMATIK UJARAN KEBENCIAN DI DALAM MEDIA SOSIAL TWITTER MAKNA KIDUNG SINGGAH-SINGGAH PADA RITUAL BEDHOL PUSAKA SATU SURO DI PONOROGO
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1