利用地基材料在小学早期形成几何思维

Francikelly Gomes Barbosa de Paiva, Francileide Leocadio do Nascimento, Fabiana Karla Ribeiro Alves Gomes
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摘要

在本文中,我们讨论了教学材料“地基”,展示了它的特点,可以使用的内容,并强调了它对数学教学学习的重要性。通过使用教学材料“geobase”,可以提出各种各样的活动,从自由建筑、小故事、挑战和系统的活动,如为第一次接触材料并能够熟悉这一可操作资源的学生计数的情况。最后,我们将指出我们的结论,强调教学材料的重要性,以帮助学生更好地理解数学方面及其在小学早期的有用性。
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O USO DO MATERIAL GEOBASES PARA A FORMAÇÃO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Introdução Neste trabalho discutimos acerca do material didático “Geobases”, apresentando suas características, os conteúdos com os quais podem ser trabalhados, além de destacar sua importância para a aprendizagem do ensino de Matemática. Por meio do uso do material didático “geobases” é possível propor uma variedade de atividades, desde construções livres, historinhas, desafios e atividades sistemáticas, como é o caso de contagem para alunos que tenham o primeiro contato com o material e possam se familiarizar com esse recurso manipulável. Por fim, apontaremos nossa conclusão do trabalho, ressaltando a importância do material didático no intuito de ajudar alunos a compreenderem melhor aspectos matemáticos e da sua utilidade em escolas dos anos iniciais do ensino fundamental.
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