使用INSTAGRAM作为科学传播工具

Monique de Sá Tavares Viard, Pablo Boaventura Sales Paixão
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摘要

在研究中,旨在科学传播的行动是最重要的,使科学易于获取,并接触到最多样化的受众。这项工作的目的是对社交网络Instagram页面的内容进行分析:@ cienciae尤文图德,这是阿拉卡朱校区联邦Sergipe研究所(IFS)科学启动奖学金机构项目(Pibic)的一个研究小组创建的个人资料。在实证分析方面,通过对文章的分析和对研究人员的半结构化访谈收集数据。根据Bardin(2011)的内容分析原则对数据进行分析。虽然从定量的角度来看,所获得的数字并不具有表现力,但该页面实现了以一种轻量级、可访问的方式进行科学传播的目标,同时它是信息丰富的,并使用图形和视觉资源。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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O USO DO INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
As ações voltadas para a divulgação científica são de suma importância em uma pesquisa, fazendo com que a ciência seja acessível e chegue aos mais diversos tipos de públicos. Este trabalho tem o objetivo de fazer uma análise de conteúdo da rede social Instagram da página: @cienciaejuventude, perfil criado por um grupo de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic), do Instituto Federal de Sergipe (IFS), Campus Aracaju. Em relação às análises empíricas, os dados foram coletados por meio das análises das postagens e da entrevista semiestruturada com os pesquisadores. Esses dados foram analisados segundo os preceitos da Análise de Conteúdo de Bardin (2011). Apesar de os números alcançados não serem expressivos do ponto de vista quantitativo, a página atinge o objetivo de fazer divulgação científica de uma forma leve, acessível, ao tempo em que é informativa e utiliza-se de recursos gráficos e visuais.
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