{"title":"Peran Dakwah Kelas a Letter to Allah (ALETTA) dalam Pengamalan Agama Melalui Doa","authors":"Mulki B. Azkiani, M. Yahya, Asep Ahmad Siddiq","doi":"10.29313/bcsibc.v2i2.4492","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract. a Letter to Allah (ALETTA) is an online class that explores the meaning of the 40 dua of Robbana in the Qur'an. Presented online through the website as well as Mosfeed which is equipped with a video storage feature so that users can replay ALETTA classes anywhere as long as they are connected to the internet network. This class is made by data and research so that the presentation can achieve the expected goals. Being able to present a class that is comfortable for the eyes and ears without violating sharia is a principle for the ALETTA’s class maker, namely Syameela. Based on this phenomenon, this research is limited by the following problem formulations: (1) How is the process of proselytizing the ALETTA class to the participants? (2) How do participants understand dua after attending the ALETTA class? (3) What is the impact on participants in practicing religion through dua after attending the ALETTA class? The researcher uses a qualitative method with a case study approach to examine the object of research in depth. The informants selected in this study were the director of the ALETTA class and two active participants in the class ALETTA. Data collection techniques were used in this study through observation and interviews. The data analysis technique used in this research is the inductive and descriptive analysis technique. The results of this study are: The role of ALETTA class da'wah in practicing religion through dua to participants is observed from (1) the da'wah process carried out by Syameela based on research-innovation consisting of pre-production, production, and post-production stages; (2) participants' understanding dua of Robbana and various important factors related to dua; (3) the impact of ALETTA on participants changing the meaning, experience, and practice in dua. \nAbstrak. a Letter to Allah (ALETTA) merupakan kelas daring yang menyelami makna 40 doa Robbana di dalam Al-Qur’an. Disajikan secara daring melalui laman sekaligus aplikasi Mosfeed versi premium yang dilengkapi fitur penyimpanan video sehingga pengguna dapat memutar ulang kelas ALETTA di manapun selama terkoneksi dengan jaringan internet. Kelas ini dibuat by data and research agar penyajiannya dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Mampu menghadirkan kelas yang nyaman bagi mata dan telinga tanpa melanggar syariat Islam adalah prinsip bagi tim pembuat kelas ALETTA yakni Syameela. Berdasarkan fenomena tersebut, maka penelitian ini dibatasi oleh rumusan permasalahan berikut: (1) Bagaimana proses dakwah kelas ALETTA kepada peserta? (2) Bagaimana pemahaman peserta mengenai doa setelah mengikuti kelas ALETTA? (3) Bagaimana dampak terhadap peserta dalam pengamalan agama melalui doa setelah mengikuti kelas ALETTA? Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus guna mencermati objek penelitian secara mendalam. Informan yang dipilih dalam penelitian ini adalah director kelas ALETTA dan dua orang peserta aktif kelas ALETTA. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui observasi dan wawancara. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknis analisis induktif dan teknik analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah: Peran dakwah kelas ALETTA dalam pengamalan agama melalui doa terhadap peserta dicermati dari (1) proses dakwah yang dilakukan Syameela berbasis riset-inovasi terdiri dari tahap pra produksi, produksi, dan pasca produksi; (2) pemahaman peserta atas doa Robbana serta berbagai faktor penting terkait doa; (3) dampak ALETTA bagi peserta mengubah pemaknaan, pengalaman, dan pengamalan dalam berdoa.","PeriodicalId":178544,"journal":{"name":"Bandung Conference Series: Islamic Broadcast Communication","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bandung Conference Series: Islamic Broadcast Communication","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29313/bcsibc.v2i2.4492","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
摘要。《致安拉的信》(ALETTA)是一门在线课程,探索《古兰经》中40杜瓦(Robbana)的含义。通过网站和配有视频存储功能的Mosfeed在线呈现,这样用户只要连接到互联网网络,就可以在任何地方重播ALETTA课程。这节课是通过数据和研究来完成的,使演讲达到预期的目的。能够在不违反伊斯兰教法的情况下呈现一门对眼睛和耳朵都舒适的课程,这是ALETTA的课程创造者,即Syameela的原则。基于这一现象,本研究受到以下问题提法的限制:(1)ALETTA课程对参与者的传教过程是怎样的?(2)学员参加ALETTA课程后对dua的理解情况如何?(3)参加ALETTA课程后,通过dua进行宗教实践对参与者有什么影响?研究者采用定性的方法结合案例研究的方法对研究对象进行深入的考察。本研究选取的举报人是ALETTA班的主任和ALETTA班的两名积极参与者。本研究采用观察法和访谈法进行数据收集。本研究使用的数据分析技术是归纳和描述分析技术。本文的研究结果如下:ALETTA班达瓦通过对被试进行宗教实践的作用从(1)Syameela基于研究创新的达瓦过程分为生产前、生产中和生产后三个阶段;(2)参与者对Robbana的dua理解情况以及与dua相关的各种重要因素;(3) ALETTA对参与者改变dua的意义、体验和实践的影响。Abstrak。给真主的信(ALETTA) merupakan kelas yang menyelami makna 40 doa Robbana di dalam al -古兰经。Disajikan secara daring melalui laman sekaligus应用于Mosfeed versi premium yang dilengkapi fitur penyimpanan video seingga pengguna dapat memutar ulang kelas altta di manapun selama terkoneksi denangan jaringan和internet。通过资料和琼脂分布的研究,彭家健,彭家健,彭家健,彭家健,杨家健。Mampu menghadirkan kelas yang nyaman bagi mata dan telinga tanpa melanggar伊斯兰教adalah王子bagi timpembuat kelas ALETTA yakni Syameela。Berdasarkan现象tersebut, maka penelitian ini dibatasi oleh rumusan permasalahan berikut:(1) Bagaimana proses dakwah kelas ALETTA kepada peserta?(2) Bagaimana pemahaman peserta mengenai doa setelah mengikuti kelas ALETTA?(3)在此基础上,我们还将进一步研究如何提高我国的经济水平。Peneliti menggunakan方法的定性研究。Peneliti menggunakan的研究对象是Peneliti secara mendalam。信息部部长扬·迪皮利亚·达拉姆·佩内利亚尼·阿莱塔是卡拉斯·阿莱塔的主管。数据来源:中国气象局,中国气象局,中国气象局。自适应技术分析数据,分析数据,分析数据,分析数据,分析数据,分析数据,分析数据。Hasil dari penelitian ini adalah: Peran dakwah kelas ALETTA dalam pengamalan agama melalui doa terhadap peserta dicermati dari (1) proses dakwah yang dilakukan Syameela berbasis riset-inovasi terdiri dari tahap pra produksi, produksi, dan pasca produksi;(2) pemahaman peserta()是一种可用于生产该产品的工具,它是一种可用于生产该产品的工具;(3) dampak ALETTA bagi peserta mengubah pemaknaan, pengalaman, dan pengamalan dalam berdoa。
Peran Dakwah Kelas a Letter to Allah (ALETTA) dalam Pengamalan Agama Melalui Doa
Abstract. a Letter to Allah (ALETTA) is an online class that explores the meaning of the 40 dua of Robbana in the Qur'an. Presented online through the website as well as Mosfeed which is equipped with a video storage feature so that users can replay ALETTA classes anywhere as long as they are connected to the internet network. This class is made by data and research so that the presentation can achieve the expected goals. Being able to present a class that is comfortable for the eyes and ears without violating sharia is a principle for the ALETTA’s class maker, namely Syameela. Based on this phenomenon, this research is limited by the following problem formulations: (1) How is the process of proselytizing the ALETTA class to the participants? (2) How do participants understand dua after attending the ALETTA class? (3) What is the impact on participants in practicing religion through dua after attending the ALETTA class? The researcher uses a qualitative method with a case study approach to examine the object of research in depth. The informants selected in this study were the director of the ALETTA class and two active participants in the class ALETTA. Data collection techniques were used in this study through observation and interviews. The data analysis technique used in this research is the inductive and descriptive analysis technique. The results of this study are: The role of ALETTA class da'wah in practicing religion through dua to participants is observed from (1) the da'wah process carried out by Syameela based on research-innovation consisting of pre-production, production, and post-production stages; (2) participants' understanding dua of Robbana and various important factors related to dua; (3) the impact of ALETTA on participants changing the meaning, experience, and practice in dua.
Abstrak. a Letter to Allah (ALETTA) merupakan kelas daring yang menyelami makna 40 doa Robbana di dalam Al-Qur’an. Disajikan secara daring melalui laman sekaligus aplikasi Mosfeed versi premium yang dilengkapi fitur penyimpanan video sehingga pengguna dapat memutar ulang kelas ALETTA di manapun selama terkoneksi dengan jaringan internet. Kelas ini dibuat by data and research agar penyajiannya dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Mampu menghadirkan kelas yang nyaman bagi mata dan telinga tanpa melanggar syariat Islam adalah prinsip bagi tim pembuat kelas ALETTA yakni Syameela. Berdasarkan fenomena tersebut, maka penelitian ini dibatasi oleh rumusan permasalahan berikut: (1) Bagaimana proses dakwah kelas ALETTA kepada peserta? (2) Bagaimana pemahaman peserta mengenai doa setelah mengikuti kelas ALETTA? (3) Bagaimana dampak terhadap peserta dalam pengamalan agama melalui doa setelah mengikuti kelas ALETTA? Peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus guna mencermati objek penelitian secara mendalam. Informan yang dipilih dalam penelitian ini adalah director kelas ALETTA dan dua orang peserta aktif kelas ALETTA. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini melalui observasi dan wawancara. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknis analisis induktif dan teknik analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah: Peran dakwah kelas ALETTA dalam pengamalan agama melalui doa terhadap peserta dicermati dari (1) proses dakwah yang dilakukan Syameela berbasis riset-inovasi terdiri dari tahap pra produksi, produksi, dan pasca produksi; (2) pemahaman peserta atas doa Robbana serta berbagai faktor penting terkait doa; (3) dampak ALETTA bagi peserta mengubah pemaknaan, pengalaman, dan pengamalan dalam berdoa.