新冠肺炎后体育启蒙运动员重返社会支持计划

Ariadna Martínez Requeiro, Isaac Iran Cabrera Ruiz, Ángel Joel Méndez López
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摘要

该研究提出了一项为艺术体操运动员在covid -19后重新融入体育实践提供社会支持的计划。本研究采用定性和解释性的方法。12名艺术体操运动员从西恩富戈斯体育启蒙学校被选中。采用COVID- 19社会认知定性问卷。主要结果表明,从流行病的定义和后果、应对和保护措施以及所经历的心理不适等方面来看,流行病作为一种流行病学现象具有负面意义。需求、恐惧和不适主要表现在体育活动和学习活动上。表达的社会支持需求是基于情感、工具和信息社会支持行为。该方案由三个项目组成:心理健康服务、体育背景下的心理社会陪伴和对家庭的社会支持。它采用的主要策略是家庭社会支持、远程社会支持小组、培训、叙述方法、小组装置和心理指导。它包括规划、评价和监测执行情况和结果。
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PROGRAMA DE APOYO PARA LA REINCORPORACION POST-COVID 19 DE ATLETAS DE INICIACIÓN DEPORTIVA
 La investigación propone un programa de apoyo social a atletas de gimnasia rítmica para la reincorporación a la práctica de deportes post-COVID-19. La investigación siguió un enfoque cualitativo constructivo interpretativo. Fueron seleccionadas 12 atletas de Gimnasia Rítmica de la Escuela de Iniciación Deportiva de Cienfuegos. Se aplicó el cuestionario cualitativo de percepción social de la COVID- 19. Los principales resultados revelan una significación negativa de la pandemia como fenómeno epidemiológico, desde el referente de su definición y consecuencias, el enfrentamiento y las medidas de protección, así como de los malestares psicológicos vividos. Las necesidades, temores y malestares se expresan principalmente en torno a la actividad deportiva y la actividad de estudio. Las demandas de apoyo social expresadas se basan en acciones de apoyo social emocional, instrumental e informacional. El programa está estructurado por tres proyectos: servicios de salud mental, acompañamiento psicosocial en el contexto deportivo y apoyo social a la familia. Las principales estrategias que emplea son apoyo social a domicilio, tele-grupos de apoyo social, capacitación, método narrativo, dispositivo grupal y orientación psicológica. Contiene la planificación de la evaluación y monitoreo de la implementación y los resultados.
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RESILIENCIA E INTELIGENCIA EMOCIONAL: INFLUENCIA EN LA AUTOESTIMA EN UN GRUPO DE MUJERES CON CÁNCER DE MAMA PROGRAMA DE APOYO PARA LA REINCORPORACION POST-COVID 19 DE ATLETAS DE INICIACIÓN DEPORTIVA NUTRICIÓN E INMUNIDAD EN LAS PLANTAS: RELACIÓN ENTRE EL CONOCIMIENTO COTIDIANO Y ESCOLAR. CASOS DE ALTERACIÓN COGNITIVA EN SOBREVIVIENTES A LA INFECCIÓN DEL COVID-19 PERFILES DE RESILIENCIA FAMILIAR ANTE LA EXPERIENCIA DE LA DISCAPACIDAD
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