L'enfant et la sexualité

L’approche sur laquelle se fonde ce travail conduit a distinguer clairement le rapport que l’enfant entretient avec l’alterite des processus mis en œuvre dans le registre du desir. Si rien ne specifie l’enfant dans son fonctionnement du point de vue de ces desirs, il n’en va pas de meme de son positionnement dans sa relation a autrui ou, si l’on prefere, dans son mode de subjectivation. La reflexion s’attache des lors a exploiter cette dissociation de registres dans le domaine precis de la sexualite.