非正规伊斯兰教育和人力资源在社会发展中的作用:理论评价研究

Ahmad Tarmizi Hasibuan, Ely Rahmawati
{"title":"非正规伊斯兰教育和人力资源在社会发展中的作用:理论评价研究","authors":"Ahmad Tarmizi Hasibuan, Ely Rahmawati","doi":"10.36835/tarbiyatuna.v15i1.1182","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini menjelaskan kajian pendidikan Islam dalam setting informal, korespondensi dengan pengembangan sumber daya manusia dan peran pengembangannya untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan seimbang dalam masyarakat dengan nilai moral dan spiritual. Pendidikan islam tidak hanya berfokus dalam pendidikan yang bersifat formal saja, namuan nonformal serta informal juga perlu menjadi pusat perhatian. Pendidikan islam informal memberikan kontribusinya dalam dunia pendidikan dalam islam, namun perlu adanya sebuah evaluasi dalam sisitem dan implementasinya, supaya mampu berperan dalam mengembangkan sumber daya manusia dalam masyarakat. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Library Research. kemudian datanya dituangkan dengan cara mendeskripsikan hasil analisis. Hasil dalam penelitian berisi dua kajian yaitu, Pertama membahas pendidikan dan fungsinya secara umum dan kemudian pendidikan dari perspektif Islam. Kedua, membahas tentang karakter pendidikan Islam informal, para pemain peran di lapangan pendidikan Islam informal, statusnya sebagai guru, peran guru, kompetensi guru, dan hubungan guru-peserta didik dalam terang budaya dan warisan Islam. Kata kunci: Pendidikan Islam, Sumber Daya Manusia.","PeriodicalId":115024,"journal":{"name":"Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam","volume":"72 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"PENDIDIKAN ISLAM INFORMAL DAN PERAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PERKEMBANGAN MASYARAKAT: STUDI EVALUASI TEORETIS\",\"authors\":\"Ahmad Tarmizi Hasibuan, Ely Rahmawati\",\"doi\":\"10.36835/tarbiyatuna.v15i1.1182\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini menjelaskan kajian pendidikan Islam dalam setting informal, korespondensi dengan pengembangan sumber daya manusia dan peran pengembangannya untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan seimbang dalam masyarakat dengan nilai moral dan spiritual. Pendidikan islam tidak hanya berfokus dalam pendidikan yang bersifat formal saja, namuan nonformal serta informal juga perlu menjadi pusat perhatian. Pendidikan islam informal memberikan kontribusinya dalam dunia pendidikan dalam islam, namun perlu adanya sebuah evaluasi dalam sisitem dan implementasinya, supaya mampu berperan dalam mengembangkan sumber daya manusia dalam masyarakat. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Library Research. kemudian datanya dituangkan dengan cara mendeskripsikan hasil analisis. Hasil dalam penelitian berisi dua kajian yaitu, Pertama membahas pendidikan dan fungsinya secara umum dan kemudian pendidikan dari perspektif Islam. Kedua, membahas tentang karakter pendidikan Islam informal, para pemain peran di lapangan pendidikan Islam informal, statusnya sebagai guru, peran guru, kompetensi guru, dan hubungan guru-peserta didik dalam terang budaya dan warisan Islam. Kata kunci: Pendidikan Islam, Sumber Daya Manusia.\",\"PeriodicalId\":115024,\"journal\":{\"name\":\"Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam\",\"volume\":\"72 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-02-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36835/tarbiyatuna.v15i1.1182\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36835/tarbiyatuna.v15i1.1182","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

摘要

这项研究解释了伊斯兰教育研究的非正式环境、与人力资源发展的通信以及它在创造一个道德和精神价值健全、平衡的社会环境中的作用。伊斯兰教育不仅集中在正式教育上,而且非正式和非正式的会议也需要成为关注的焦点。非正式的伊斯兰教育对伊斯兰教的教育做出了贡献,但对其系统和实现做出评估是必要的,以便能够在发展社会的人力资源方面发挥作用。这种研究方法采用了图书馆研究方法的定性方法。然后通过描述分析结果来呈现数据。这项研究的结果包括两项研究,第一是关于教育及其功能,然后是伊斯兰教的教育。第二,讨论非正规伊斯兰教育的性质、非正规伊斯兰教育领域的角色,教师身份、教师身份、教师能力,以及参与者在伊斯兰文化和遗产方面的教师关系。关键词:伊斯兰教育,人力资源。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
PENDIDIKAN ISLAM INFORMAL DAN PERAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PERKEMBANGAN MASYARAKAT: STUDI EVALUASI TEORETIS
Penelitian ini menjelaskan kajian pendidikan Islam dalam setting informal, korespondensi dengan pengembangan sumber daya manusia dan peran pengembangannya untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan seimbang dalam masyarakat dengan nilai moral dan spiritual. Pendidikan islam tidak hanya berfokus dalam pendidikan yang bersifat formal saja, namuan nonformal serta informal juga perlu menjadi pusat perhatian. Pendidikan islam informal memberikan kontribusinya dalam dunia pendidikan dalam islam, namun perlu adanya sebuah evaluasi dalam sisitem dan implementasinya, supaya mampu berperan dalam mengembangkan sumber daya manusia dalam masyarakat. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Library Research. kemudian datanya dituangkan dengan cara mendeskripsikan hasil analisis. Hasil dalam penelitian berisi dua kajian yaitu, Pertama membahas pendidikan dan fungsinya secara umum dan kemudian pendidikan dari perspektif Islam. Kedua, membahas tentang karakter pendidikan Islam informal, para pemain peran di lapangan pendidikan Islam informal, statusnya sebagai guru, peran guru, kompetensi guru, dan hubungan guru-peserta didik dalam terang budaya dan warisan Islam. Kata kunci: Pendidikan Islam, Sumber Daya Manusia.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pondok Pesantren dan Kontruksi Pemikiran Pendidikan K.H. Imam Zarkasyi Imam Al-Ghazali : Implementasi Ta’lim Insani dan Ta’lim Rabbani di PPTQ Mutiara Insan Mulia Yogyakarta ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI ISLAM BERPARADIGMA INTEGRASI-INTERKONEKSI DI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA Inovasi Evaluasi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Menggunakan Aplikasi Kahoot di MAN 2 Probolinggo NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM PADA ANIMASI RIKO THE SERIES
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1