行为分析作为一门科学心理学

Taísa Scarpin Guazi, Carolina Laurenti, L. Córdova
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A Análise do Comportamento, como disciplina psicológica metacientífica, pode contribuir com a investigação das variáveis controladoras do comportamento científico, podendo, com isso, fomentar o ensino de habilidades científicas, bem como aprimorar a produção e a avaliação da ciência. Mesmo circunscrita ao comportamento individual, uma psicologia da ciência analítico-comportamental pode dialogar com outras disciplinas metacientíficas, disponibilizando informações que podem elucidar aspectos filosóficos, históricos e sociológicos da ciência. Inversamente, interlocuções com essas áreas podem consolidar a proposta de uma psicologia comportamentalista da ciência, evidenciando os seus limites e descortinando outras possibilidades de estudo do fazer científico com base nos princípios e conceitos da Análise do Comportamento.Palavras-chave: Psicologia da ciência, comportamento do cientista, comportamentalismo radical, Análise do Comportamento, metaciência.","PeriodicalId":250172,"journal":{"name":"Revista Brasileira de Análise do Comportamento","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"Análise do Comportamento como uma Psicologia da Ciência\",\"authors\":\"Taísa Scarpin Guazi, Carolina Laurenti, L. 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摘要

科学心理学是整合元科学的学科之一,旨在阐明科学行为的心理维度。行为分析作为心理学的理论方法论体系,在心理学科学研究中占有边缘地位。这一立场似乎并没有被行为分析领域科学活动的缺失或早期讨论所证明。考虑到行为分析对科学检验的贡献,本研究的目的是描述行为主义科学心理学的原则。这些原则是通过将它们与科学心理学领域的研究对象、目标和应用进行比较来证明的。行为分析作为一门元科学心理学科,有助于研究科学行为的控制变量,从而促进科学技能的教学,提高科学的生产和评价。即使局限于个人行为,行为分析心理学也可以与其他元科学学科进行对话,提供可以阐明科学的哲学、历史和社会学方面的信息。相反,与这些领域的对话可以巩固行为主义科学心理学的建议,突出其局限性,并揭示基于行为分析的原则和概念进行科学研究的其他可能性。关键词:科学心理学,科学家行为,激进行为主义,行为分析,元科学。
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Análise do Comportamento como uma Psicologia da Ciência
A psicologia da ciência é uma das disciplinas que integram a metaciência e visa elucidar a dimensão psicológica do fazer científico. Como um sistema teórico-metodológico na psicologia, a Análise do Comportamento ocupa uma posição periférica nos estudos psicológicos da ciência. Essa posição não parece se justificar pela ausência ou discussão incipiente da atividade científica no domínio analítico-comportamental. Considerando as contribuições da Análise do Comportamento ao exame da ciência, o objetivo deste trabalho é descrever os princípios de uma psicologia comportamentalista da ciência. Esses princípios são evidenciados cotejando-os com o objeto de estudo, os objetivos e as aplicações do campo da psicologia da ciência. A Análise do Comportamento, como disciplina psicológica metacientífica, pode contribuir com a investigação das variáveis controladoras do comportamento científico, podendo, com isso, fomentar o ensino de habilidades científicas, bem como aprimorar a produção e a avaliação da ciência. Mesmo circunscrita ao comportamento individual, uma psicologia da ciência analítico-comportamental pode dialogar com outras disciplinas metacientíficas, disponibilizando informações que podem elucidar aspectos filosóficos, históricos e sociológicos da ciência. Inversamente, interlocuções com essas áreas podem consolidar a proposta de uma psicologia comportamentalista da ciência, evidenciando os seus limites e descortinando outras possibilidades de estudo do fazer científico com base nos princípios e conceitos da Análise do Comportamento.Palavras-chave: Psicologia da ciência, comportamento do cientista, comportamentalismo radical, Análise do Comportamento, metaciência.
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