桥梁与障碍:性别研究“国际”实践的一些制图

J. Monk, M. Garcia-Ramon
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摘要

本文探讨了目前有关性别研究“国际化”的三大挑战。在我们研究了现有结构和潜力后,我们还研究了对性别沟通和性别研究活动的促进。讨论了两个例子:一是国际组织关注的纪律,二是建立更加可疑的国家联盟。英语为科学出版提供了语言统治作用的复杂过程,并全面论述了语言为科学思考所发挥的作用。《第三,审议了大学教育中提出的方法,目的是通过合作、电子化的方式要求学生对国际见解和身份认同的理解。工作围绕这三个工作重点的例子是专门研究空间问题的地理学科,以及作者可靠的国际合作经验。
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Bridges and Barriers: Some Cartographies of “International” Practice in Gender Studies
In diesem Aufsatz geht es um drei aktuelle Herausforderungen fur die „Internationalisierung“ der Geschlechterforschung. Zunachst werden bestehende Strukturen und deren Potentiale zur Forderung der wissenschaftlichen Kommunikation und der  Forschungsaktivitaten in der Geschlechterforschung untersucht. Dabei werden zwei Beispiele vorgestellt: einerseits eine disziplinar ausgerichtete internationale Organisation, andererseits ein bi-nationaler Zusammenschluss. Danach wird die Komplexitat der hegemonialen Funktion der englischen Sprache fur wissenschaftliches Publizieren sowie die Bedeutung von Sprache fur wissenschaftliches Denken und Formulieren uberhaupt behandelt. Drittens werden Herangehensweisen in der universitaren Ausbildung betrachtet, die darauf zielen, das Verstandnis von Studierenden fur internationale Perspektiven und Identitaten durch kollaborative, elektronisch gestutzte Lehre zu fordern. Die Grundlage fur die Auseinandersetzung mit diesen drei Schwerpunkten sind Beispiele aus der geographischen Fachdisziplin, in der dem Thema „Raum“ besondere Aufmerksamkeit gewidmet wird, sowie die nachhaltigen Erfahrungen der Autorinnen mit internationaler Zusammenarbeit.
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