安蒂奥基亚大学地球母亲教育学学位。关于跨文化教育经历的证词

Milton Santacruz Aguilar
{"title":"安蒂奥基亚大学地球母亲教育学学位。关于跨文化教育经历的证词","authors":"Milton Santacruz Aguilar","doi":"10.21789/25007807.1993","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Hablar sobre el sueño de la educación superior de los pueblos indígenas me brinda la oportunidad de saludar en mi lengua gunadule y de poner en práctica el diálogo entre la educación y los pueblos originarios. Es, también, la oportunidad de expresar un pensamiento que está lleno de malestares, porque precisamente la educación que trajeron los colonizadores a nuestras tierras no es una historia que quedó en el pasado, sino que sigue reproduciendo la herencia colonial y, sobre todo, reforzando la hegemonía cultural, política y económica de occidente","PeriodicalId":297182,"journal":{"name":"Razón Crítica","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"La Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra de la Universidad de Antioquia. Testimonio sobre una experiencia de educación intercultural\",\"authors\":\"Milton Santacruz Aguilar\",\"doi\":\"10.21789/25007807.1993\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Hablar sobre el sueño de la educación superior de los pueblos indígenas me brinda la oportunidad de saludar en mi lengua gunadule y de poner en práctica el diálogo entre la educación y los pueblos originarios. Es, también, la oportunidad de expresar un pensamiento que está lleno de malestares, porque precisamente la educación que trajeron los colonizadores a nuestras tierras no es una historia que quedó en el pasado, sino que sigue reproduciendo la herencia colonial y, sobre todo, reforzando la hegemonía cultural, política y económica de occidente\",\"PeriodicalId\":297182,\"journal\":{\"name\":\"Razón Crítica\",\"volume\":\"65 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Razón Crítica\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21789/25007807.1993\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Razón Crítica","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21789/25007807.1993","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

谈到土著人民高等教育的梦想,让我有机会用我的语言问候gunadule,并将教育与土著人民之间的对话付诸实践。这,也是一个机会表达一个想法充满了身体不适,因为正是教育给我们的土地不是移民在过去,而是一种比殖民遗产继续播放,特别是加强西方文化、政治和经济霸权
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
La Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra de la Universidad de Antioquia. Testimonio sobre una experiencia de educación intercultural
Hablar sobre el sueño de la educación superior de los pueblos indígenas me brinda la oportunidad de saludar en mi lengua gunadule y de poner en práctica el diálogo entre la educación y los pueblos originarios. Es, también, la oportunidad de expresar un pensamiento que está lleno de malestares, porque precisamente la educación que trajeron los colonizadores a nuestras tierras no es una historia que quedó en el pasado, sino que sigue reproduciendo la herencia colonial y, sobre todo, reforzando la hegemonía cultural, política y económica de occidente
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Tü Mmaleiwakira. Nacer nuevamente del vientre de la madre El concepto chamanismo: crítica a una categoría epistémica colonial La pandemia como aprendizaje intercultural. La perspectiva de la filosofía andina Reseña. Dédalo, Camilo Bogoya, Editorial Universidad de Antioquia, Medellín, 2020, 187 p. Estrategias comunitarias en la lucha por la defensa del territorio. Un analisis socioambiental de la comunidad maseualmej de Cuetzalan, Puebla, México
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1