反馈模式(内部/外部)与反学习环境之间的相互作用及其对印刷技能发展和教育学生需求的影响

{"title":"反馈模式(内部/外部)与反学习环境之间的相互作用及其对印刷技能发展和教育学生需求的影响","authors":"تامر سمير عبد البديع عبد الجواد","doi":"10.21608/sjseas.2021.207267","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":402247,"journal":{"name":"المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (فورى/ مؤجل) ومرکز الضبط (داخلــى / خارجـى) فى بيئــات التعلم المعکـــوس وأثره على تنميــة مهارات الطباعــة ورضــا طــلاب تکنولوجيـا التعليـم\",\"authors\":\"تامر سمير عبد البديع عبد الجواد\",\"doi\":\"10.21608/sjseas.2021.207267\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":402247,\"journal\":{\"name\":\"المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية\",\"volume\":\"33 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/sjseas.2021.207267\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/sjseas.2021.207267","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}