{"title":"儿童日常生活中的社会教育调整","authors":"Михаела Геннадьевна Делиу","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.4","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье анализируется педагогическая коррекция детей в условиях повседневной жизни в приюте. Ставится задача коррекции (социально-психологическая, социально-педагогическая, социально-медицинская) и направления (психологическая коррекция, оздоровление и профилактика) реабилитации детей, попавших в социальный приют.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"66 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Социально-педагогическая коррекция поведения детей в условиях повседневной жизни в приюте\",\"authors\":\"Михаела Геннадьевна Делиу\",\"doi\":\"10.17805/TRUDY.2020.6.4\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье анализируется педагогическая коррекция детей в условиях повседневной жизни в приюте. Ставится задача коррекции (социально-психологическая, социально-педагогическая, социально-медицинская) и направления (психологическая коррекция, оздоровление и профилактика) реабилитации детей, попавших в социальный приют.\",\"PeriodicalId\":308689,\"journal\":{\"name\":\"Научные труды Московского гуманитарного университета\",\"volume\":\"66 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-12-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Научные труды Московского гуманитарного университета\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.4\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Научные труды Московского гуманитарного университета","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.4","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Социально-педагогическая коррекция поведения детей в условиях повседневной жизни в приюте
В статье анализируется педагогическая коррекция детей в условиях повседневной жизни в приюте. Ставится задача коррекции (социально-психологическая, социально-педагогическая, социально-медицинская) и направления (психологическая коррекция, оздоровление и профилактика) реабилитации детей, попавших в социальный приют.