Pub Date : 2020-12-23DOI: 10.17805/TRUDY.2020.6.18
Екатерина Евгеньевна Жукова
В данной статье рассматриваются особенности понятия «техническое задание» в области дизайна. Отмечается, что техническое задание – есть инструмент коммуникации между заказчиком и исполнителем (дизайнером), в котором следует обращать внимание не только на технические характеристики, но также наделить его описанием, представляющим разные грани/стороны создаваемого объекта – визуальную и эмоциональную.
{"title":"Инновационные грани технического задания","authors":"Екатерина Евгеньевна Жукова","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.18","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.18","url":null,"abstract":"В данной статье рассматриваются особенности понятия «техническое задание» в области дизайна. Отмечается, что техническое задание – есть инструмент коммуникации между заказчиком и исполнителем (дизайнером), в котором следует обращать внимание не только на технические характеристики, но также наделить его описанием, представляющим разные грани/стороны создаваемого объекта – визуальную и эмоциональную.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"33 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114302299","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
В статье автор рассматривает театр-студию как средство социализации студентов, также, указывает на роль театра-студии в вузе в процессе воспитания гармоничной личности и становления нравственно и эстетически просвещенного, образованного человека.
{"title":"Театр-студия как средство социализации студентов","authors":"Татьяна Романовна Ганзенко","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.3","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.3","url":null,"abstract":"В статье автор рассматривает театр-студию как средство социализации студентов, также, указывает на роль театра-студии в вузе в процессе воспитания гармоничной личности и становления нравственно и эстетически просвещенного, образованного человека.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"83 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121066391","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
В статье анализируется педагогическая коррекция детей в условиях повседневной жизни в приюте. Ставится задача коррекции (социально-психологическая, социально-педагогическая, социально-медицинская) и направления (психологическая коррекция, оздоровление и профилактика) реабилитации детей, попавших в социальный приют.
{"title":"Социально-педагогическая коррекция поведения детей в условиях повседневной жизни в приюте","authors":"Михаела Геннадьевна Делиу","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.4","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.4","url":null,"abstract":"В статье анализируется педагогическая коррекция детей в условиях повседневной жизни в приюте. Ставится задача коррекции (социально-психологическая, социально-педагогическая, социально-медицинская) и направления (психологическая коррекция, оздоровление и профилактика) реабилитации детей, попавших в социальный приют.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"66 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123865936","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-23DOI: 10.17805/TRUDY.2020.6.16
Дарья Александровна Фёдорова
В статье автор анализирует особенности студенческого коллектива, его воспитательный потенциал, возможности его формирования в условиях среднего профессионального образования.
在这篇文章中，作者分析了学生群体的特征，他们的教育潜力，他们在中等职业教育中形成的能力。
{"title":"К вопросу о социализации молодежи в условиях среднего профессионального образования","authors":"Дарья Александровна Фёдорова","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.16","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.16","url":null,"abstract":"В статье автор анализирует особенности студенческого коллектива, его воспитательный потенциал, возможности его формирования в условиях среднего профессионального образования.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126919269","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Статья посвящена исследованию вопросов профессиональной компетентности преподавателей носителей и неносителей языка в рамках лингвистического образования в современных вузах России. Приводятся результаты опроса студентов, выявляющие преимущества и недостатки обучения с данными категориями преподавателей. Сделаны выводы о целесообразности организации занятий как с русскоязычными преподавателями, так и с преподавателями-носителями иностранного языка.
{"title":"Дидактическая компетентность предподавателей-носителей и неносителей языка (на примере преподавания иностранного языка в вузах России)","authors":"Галина Алексеевна Астафьева","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.1","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.1","url":null,"abstract":"Статья посвящена исследованию вопросов профессиональной компетентности преподавателей носителей и неносителей языка в рамках лингвистического образования в современных вузах России. Приводятся результаты опроса студентов, выявляющие преимущества и недостатки обучения с данными категориями преподавателей. Сделаны выводы о целесообразности организации занятий как с русскоязычными преподавателями, так и с преподавателями-носителями иностранного языка.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131338862","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-23DOI: 10.17805/TRUDY.2020.6.20
Алексей Алексеевич Кондратенко
В статье определяется роль формирования стратегии и тактики ценообразования организации, действующей в условиях неустойчивого спроса. Представлена схема формирования стратегии и тактики ценообразования с использованием системного подхода формирования целей ценовой политики. Обозначены методы оценки эффективности ценовой стратегии и уровня маркетинговой компетенции.
{"title":"Концептуальные подходы формирования стратегии организации в условиях неустойчивого спроса","authors":"Алексей Алексеевич Кондратенко","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.20","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.20","url":null,"abstract":"В статье определяется роль формирования стратегии и тактики ценообразования организации, действующей в условиях неустойчивого спроса. Представлена схема формирования стратегии и тактики ценообразования с использованием системного подхода формирования целей ценовой политики. Обозначены методы оценки эффективности ценовой стратегии и уровня маркетинговой компетенции.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"204 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123379112","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-23DOI: 10.17805/TRUDY.2020.6.10
Алена Сергеевна Милентьева
Автор ставит и отвечает на актуальные для студентов вопросы: как суметь достичь своих целей, представляющих стратегическую ценность личности и какими качествами, нужно обладать для достижения успеха и избегания неудач?
作者提出并回答了有关学生的问题:如何实现具有战略价值的个人和品质的目标，才能取得成功和避免失败?
{"title":"Ценностные ориентации и мотивации достижения успеха студентов вузов","authors":"Алена Сергеевна Милентьева","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.10","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.10","url":null,"abstract":"Автор ставит и отвечает на актуальные для студентов вопросы: как суметь достичь своих целей, представляющих стратегическую ценность личности и какими качествами, нужно обладать для достижения успеха и избегания неудач?","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132088270","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-23DOI: 10.17805/TRUDY.2020.6.12
А. С. Старкова
В статье рассматривается понятие «творческое мышление», его положительные аспекты, влияющие на процесс обучения студентов высшей школы, а так же – основные принципы развития творческого мышления в трудах зарубежных и отечественных психологов и ученых.
{"title":"Творческое мышление студентов высшей школы и значение его в процессе обучения","authors":"А. С. Старкова","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.12","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.12","url":null,"abstract":"В статье рассматривается понятие «творческое мышление», его положительные аспекты, влияющие на процесс обучения студентов высшей школы, а так же – основные принципы развития творческого мышления в трудах зарубежных и отечественных психологов и ученых.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"126 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116450907","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-23DOI: 10.17805/TRUDY.2020.6.13
Нонна Николаевна Сяврикова
В статье раскрывается исторический путь женской эмансипации. Основная идея женского освободительного движения заключалась в поэтапном и мирном реформировании статуса женщин, особенно в вопросах экономического положения и образования. Именно недостаток образования ставил женщину в зависимое положение. Результатом борьбы стало признание за женщинами права получать не только начальное и среднее образование, но и высшее профессиональное.
{"title":"Женское освободительное движение в России","authors":"Нонна Николаевна Сяврикова","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.13","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.13","url":null,"abstract":"В статье раскрывается исторический путь женской эмансипации. Основная идея женского освободительного движения заключалась в поэтапном и мирном реформировании статуса женщин, особенно в вопросах экономического положения и образования. Именно недостаток образования ставил женщину в зависимое положение. Результатом борьбы стало признание за женщинами права получать не только начальное и среднее образование, но и высшее профессиональное.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123473584","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2020-12-23DOI: 10.17805/TRUDY.2020.6.15
Анастасия Сергеевна Третьякова
В статье показано, что нравственность формируется в специально организованном процессе, составными частями которого являются нравственное просвещение, выработка этических убеждений, совершенствование нравственных чувств, формирование нравственного поведения, этических оценок, отношений, мировоззрения.
{"title":"Понятие нравственности. Нравственное воспитание","authors":"Анастасия Сергеевна Третьякова","doi":"10.17805/TRUDY.2020.6.15","DOIUrl":"https://doi.org/10.17805/TRUDY.2020.6.15","url":null,"abstract":"В статье показано, что нравственность формируется в специально организованном процессе, составными частями которого являются нравственное просвещение, выработка этических убеждений, совершенствование нравственных чувств, формирование нравственного поведения, этических оценок, отношений, мировоззрения.","PeriodicalId":308689,"journal":{"name":"Научные труды Московского гуманитарного университета","volume":"204 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"124564073","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：