“扩招”背景下高职院校教学改革发展策略浅析

《2019年政府工作报告》中关于职业教育最为突出的量化指标是“改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，高职扩招“100万”，为我国高职教育未来的发展产生了极为深远的影响。这给广大高职院校带来一定良好的发展机遇的同时，也为高职院校带来了许多新的挑战和困难。因此，高职院校应对此项政策进行深入的研究和分析，采取有效措施进行应对，以此来保证自身能够抓住机遇实现健康长远的发展。对此，本文便针对扩招背景下高职院校的教学改革发展做出一些策略上的分析和研究。