Heny Suseani Pangastuti, Sri Setiyarini
{"title":"Evaluasi Lama Waktu Pelaksanaan Keterampilan Keperawatan pada Objective Structured Clinical Evaluation di Comprehensive Clinical Nursing Skills","authors":"Heny Suseani Pangastuti, Sri Setiyarini","doi":"10.22146/jkkk.29017","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Background: “Comprehensive Clinical Nursing Skills (CCNS)\" is a compulsory subject for students of School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada who have already finished the academic stage, in order to prepare them to get into the internship stage. In this subject, students learn essential skills and will then be evaluated through Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE) method. The length of examination is 7 minutes. However, there has been no previous study to identify whether such duration is adequate for students to perform particular nursing skills.Objective: To identify the average length of each nursing skill evaluated through OSCE in School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.Methods: This study was a descriptive study with cross-sectional approach. It was conducted in August 2008 in School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada. The population was all students who undertook OSCE CCNS in August 2008. The samples were 41 respondents by total sampling. Data were collected via observation sheets and stop watch. Data were analyzed using simple statistics to report the mean length of each nursing skill.Results: The average length of time of 8 nursing skills were shown as follows: average length for health education was 3 minutes 56 seconds (SD ± 58,35 seconds), restrain 6 minutes 4 seconds (SD ± 59,12 seconds), delivery of baby 5 minutes 42 seconds (SD ± 57,78 seconds), CPR 5 minutes (SD ± 58,25 seconds), tracheostomy care 5 minutes 11 seconds (SD ± 1 minute 1,68 seconds), drug injection 5 minutes 22 seconds (SD ± 55,6 seconds), communication 5 minutes 23 seconds (SD ± 1 minute 13,27 seconds) and vital sign examination 5 minutes 42 seconds (SD ± 53,55 seconds). The means of other skills (NGT insertion, wound care, and new born care) could not be analyzed because more than 25% of participants could not finish those skills in 7 minutes, so the results could be bias.Conclusion: The average length of time of nursing skills implementation in OSCE CCNS was 5 minutes 17 seconds with standard deviation 22,63 seconds.ABSTRAKLatar Belakang: \"Comprehensif Clinical Nursing Skills (CCNS)” wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa yang telah menyelesaikan tahap akademik. Program ini dilakukan untuk mempersiapkan mahasiswa memasuki tahap internship. Pada program ini mahasiswa belajar dan dievaluasi kompetensinya pada keterampilan tertentu seperti komunikasi, pemeriksaan klinis ataupun prosedur klinis melalui metode Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE). Lamanya waktu untuk ujian keterampilan yang digunakan di PSIK selama ini adalah 7 menit, walaupun begitu belum pernah dilakukan penelitian untuk menentukan apakah waktu tersebut cukup bagi mahasiswa melakukan suatu keterampilan keperawatan.  Tujuan: Mengetahui rata-rata waktu pelaksanaan masing-masing keterampilan keperawatan yang diujikan pada OSCE-CCNS di Program Studi llmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.Metode: Penelitian ini merupakan penelitan deskriptif observasional yang dilakukan di PSIK FK UGM pada bulan Agustus 2008. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa peserta OSCE CCNS periode bulan Agustus 2008, dan sampel diambil dengan cara total sampling dengan 41 peserta Data diperoleh dengan menggunakan instrumen berbentuk lembar observasi dan alat bantu stopwatch. Analisis data dilakukan menggunakan statistik sederhana untuk mengetahui rata-rata lama waktu pelaksanaan keterampilan keperawatan.Hasil: Hasil penelitian lama waktu pelaksanaan pada delapan keterampilan keperawatan menujukkan hasil rata-rata untuk keterampilan pemberian pendidikan kesehatan 3 menit 56 detik (SD ± 58.35 detik), pemasangan restrain 6 menit 4 detik (SD ± 59,12 detik), menolong persalinan 5 menit 42 detik (SD ± 57,78 detik), RJP 5 menit (SD ± 58,25 detik), perawatan trakeostomi 5 menit 11 detik (SD ± 1 menit 1,68 detik), injeksi obat 5 menit 22 detik (SD ± 55,6 detik, komunikasi 5 menit 23 detik (SD ± 1 menit 13,27 detik) dan pemeriksaan tanda vital 5 menit 42 detik (SD ± 53,55 detik). Tiga keterampilan lainnya, yaitu pemasangan NGT, perawatan luka dan perawatan bayi baru lahir tidak dianalisis karena jumlah mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan keterampilan tersebut lebih dari 25%, sehingga dapat menimbulkan bias.Kesimpulan: Rata-rata lama waktu pelaksanaan delapan keterampilan keperawatan pada OSCE CCNS PSIK FK UGM adalah 5 menit 17 detik dengan standar deviasi 22,63 detik.  ","PeriodicalId":287362,"journal":{"name":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","volume":"34 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-10-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22146/jkkk.29017","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

背景:《临床综合护理技能(Comprehensive Clinical Nursing Skills, CCNS)》是Gadjah Mada医科大学护理学院学生完成学术阶段的必修课程,目的是为学生进入实习阶段做准备。在本课程中,学生将学习基本技能,然后通过客观结构化临床评估(OSCE)方法进行评估。考试时间为7分钟。然而,以前没有研究确定这样的持续时间是否足以让学生执行特定的护理技能。目的:了解日惹市加扎马达医科大学护理学院通过OSCE评估的各项护理技能的平均时长。方法:采用横断面方法进行描述性研究。该研究于2008年8月在加纳马达医科大学护理学院进行。人口为2008年8月参加欧安组织CCNS的所有学生。共抽样41人。通过观察表和秒表收集数据。采用简单统计学方法对数据进行分析,报告每项护理技能的平均时长。结果:8项护理技能的平均使用时间如下:健康教育的平均长度是3分56秒(SD±58岁,35秒),抑制6分钟4秒(SD±59岁,12秒),提供婴儿5分钟42秒(SD 57±78秒),CPR 5分钟(SD±58岁25秒),气管造口护理5分钟11秒(SD±1分钟68秒),药物注射5分钟22秒(SD±55岁,6秒),沟通5分钟23秒(SD±1分钟13日27秒)和生命体征检查5分钟42秒(SD±53岁,55秒)。其他技能(NGT插入、伤口护理和新生儿护理)的方法无法分析,因为超过25%的参与者无法在7分钟内完成这些技能,因此结果可能存在偏倚。结论:OSCE CCNS护理技能实施的平均时间为5分17秒,标准差为22,63秒。【摘要】latar Belakang:《综合临床护理技能》(comprehensive Clinical Nursing Skills, CCNS),《综合临床护理技能》(comprehensive Clinical Nursing Skills, CCNS)。项目内容为:迪拉坎大学成员马哈西瓦·马苏基塔哈实习。目的结构化临床评价(OSCE):目的结构化临床评价(OSCE):目的结构化临床评价(OSCE)。拉曼雅waktu untuk ujian keterampilan yang digunakan di PSIK selama ini adalah 7 menit, walaupun begitu belum pernah dilakukan penelitian untuk menentukan apakah waktu terseto cuup bagi mahasiswa melakukan suatu keterampilan keperawan。图胡安:Mengetahui rata-rata waktu pelaksanaan masing-masing keterampilan keperawatan yang diujikan pada欧安组织- ccns di Program Studi llmu keperawatan, Fakultas Kedokteran, Gadjah Mada大学,日惹。方法:penpenelitian ini merupakan penpenelian描述。观测yang dilakukan。PSIK . FK . UGM . pad, 2008。欧洲安全与合作组织(欧安组织)CCNS周期2008年8月1日,样本diambil dengan总采样dengan 41 .数据diperoleh dengan menggunakan仪器berbentuk lembar observasi danalatbantu秒表。分析数据,统计数据,统计数据,统计数据,统计数据,统计数据,统计数据。Hasil:Hasil penelitian lama waktu pelaksanaan paada delapan keterampilan keterampilan menujukkan Hasil rata-rata untuk keterampilan pemberian pendidikan kesehatan 3 menit 56 detik (SD±58.35 detik), pemasangan克制6 menit 4 detik (SD±59,12 detik), menononpersalinan 5 menit 42 detik (SD±57,78 detik), RJP 5 menit (SD±58,25 detik), perawatan trakeostomi 5 menit 11 detik (SD±1 menit 1,68 detik), injeksi obat 5 menit 22 detik (SD±55,6 detik),komunikasi 5 menit 23 detik (SD±1 menit 13,27 detik), pemerikk和tvital 5 menit 42 detik (SD±53,55 detik)。Tiga keterampilan lainnya, yitu pemasangan NGT, perawatan luka dan perawatan bayi baru lahir tidak dianalis karena jumlah mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan keterampilan tersebut lebih dari 25%, sehinga dapat menimbulkan bias。kespulan: Rata-rata lama waktu pelaksanaan delapan keterampilan keperawatan paada欧安组织CCNS PSIK FK UGM adalah 5 menit 17 detik denan标准dedeasi 22,63 detik。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Evaluasi Lama Waktu Pelaksanaan Keterampilan Keperawatan pada Objective Structured Clinical Evaluation di Comprehensive Clinical Nursing Skills
Background: “Comprehensive Clinical Nursing Skills (CCNS)" is a compulsory subject for students of School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada who have already finished the academic stage, in order to prepare them to get into the internship stage. In this subject, students learn essential skills and will then be evaluated through Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE) method. The length of examination is 7 minutes. However, there has been no previous study to identify whether such duration is adequate for students to perform particular nursing skills.Objective: To identify the average length of each nursing skill evaluated through OSCE in School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.Methods: This study was a descriptive study with cross-sectional approach. It was conducted in August 2008 in School of Nursing Faculty of Medicine Universitas Gadjah Mada. The population was all students who undertook OSCE CCNS in August 2008. The samples were 41 respondents by total sampling. Data were collected via observation sheets and stop watch. Data were analyzed using simple statistics to report the mean length of each nursing skill.Results: The average length of time of 8 nursing skills were shown as follows: average length for health education was 3 minutes 56 seconds (SD ± 58,35 seconds), restrain 6 minutes 4 seconds (SD ± 59,12 seconds), delivery of baby 5 minutes 42 seconds (SD ± 57,78 seconds), CPR 5 minutes (SD ± 58,25 seconds), tracheostomy care 5 minutes 11 seconds (SD ± 1 minute 1,68 seconds), drug injection 5 minutes 22 seconds (SD ± 55,6 seconds), communication 5 minutes 23 seconds (SD ± 1 minute 13,27 seconds) and vital sign examination 5 minutes 42 seconds (SD ± 53,55 seconds). The means of other skills (NGT insertion, wound care, and new born care) could not be analyzed because more than 25% of participants could not finish those skills in 7 minutes, so the results could be bias.Conclusion: The average length of time of nursing skills implementation in OSCE CCNS was 5 minutes 17 seconds with standard deviation 22,63 seconds.ABSTRAKLatar Belakang: "Comprehensif Clinical Nursing Skills (CCNS)” wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa yang telah menyelesaikan tahap akademik. Program ini dilakukan untuk mempersiapkan mahasiswa memasuki tahap internship. Pada program ini mahasiswa belajar dan dievaluasi kompetensinya pada keterampilan tertentu seperti komunikasi, pemeriksaan klinis ataupun prosedur klinis melalui metode Objective Structured Clinical Evaluation (OSCE). Lamanya waktu untuk ujian keterampilan yang digunakan di PSIK selama ini adalah 7 menit, walaupun begitu belum pernah dilakukan penelitian untuk menentukan apakah waktu tersebut cukup bagi mahasiswa melakukan suatu keterampilan keperawatan.  Tujuan: Mengetahui rata-rata waktu pelaksanaan masing-masing keterampilan keperawatan yang diujikan pada OSCE-CCNS di Program Studi llmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran, Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.Metode: Penelitian ini merupakan penelitan deskriptif observasional yang dilakukan di PSIK FK UGM pada bulan Agustus 2008. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa peserta OSCE CCNS periode bulan Agustus 2008, dan sampel diambil dengan cara total sampling dengan 41 peserta Data diperoleh dengan menggunakan instrumen berbentuk lembar observasi dan alat bantu stopwatch. Analisis data dilakukan menggunakan statistik sederhana untuk mengetahui rata-rata lama waktu pelaksanaan keterampilan keperawatan.Hasil: Hasil penelitian lama waktu pelaksanaan pada delapan keterampilan keperawatan menujukkan hasil rata-rata untuk keterampilan pemberian pendidikan kesehatan 3 menit 56 detik (SD ± 58.35 detik), pemasangan restrain 6 menit 4 detik (SD ± 59,12 detik), menolong persalinan 5 menit 42 detik (SD ± 57,78 detik), RJP 5 menit (SD ± 58,25 detik), perawatan trakeostomi 5 menit 11 detik (SD ± 1 menit 1,68 detik), injeksi obat 5 menit 22 detik (SD ± 55,6 detik, komunikasi 5 menit 23 detik (SD ± 1 menit 13,27 detik) dan pemeriksaan tanda vital 5 menit 42 detik (SD ± 53,55 detik). Tiga keterampilan lainnya, yaitu pemasangan NGT, perawatan luka dan perawatan bayi baru lahir tidak dianalisis karena jumlah mahasiswa yang tidak dapat menyelesaikan keterampilan tersebut lebih dari 25%, sehingga dapat menimbulkan bias.Kesimpulan: Rata-rata lama waktu pelaksanaan delapan keterampilan keperawatan pada OSCE CCNS PSIK FK UGM adalah 5 menit 17 detik dengan standar deviasi 22,63 detik.  
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Dukungan Orang Tua dalam Mengoptimalkan Pertumbuhan dan Perkembangan Anak dengan Cerebral Palsy: Studi Kasus Pengaruh Mobile Application for Mother’s Adaptation (MAMA) terhadap Pengetahuan dan Stres Ibu Hamil Analisis Asuhan Keperawatan pada Pasien dengan Gagal Ginjal Kronik di ICU RSUP Dr. Sardjito dengan Pendekatan NANDA NOC NIC: Studi Kasus Efektivitas Warm Water Footbath dan Aromatherapy Terhadap Kualitas Tidur Lansia: Systematic Review Hubungan antara Dukungan Keluarga dengan Kualitas Hidup pada Lansia di Padukuhan Pranan, Sendangsari, Minggir, Sleman
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1