利用视觉媒体最大限度地利用信息服务来提高中学生对2019/2020年学年第8级中学生的学习兴趣

Daiwi Widya Pub Date : 2020-12-30 DOI:10.37637/dw.v7i3.259
Ni Ketut Sukerti
{"title":"利用视觉媒体最大限度地利用信息服务来提高中学生对2019/2020年学年第8级中学生的学习兴趣","authors":"Ni Ketut Sukerti","doi":"10.37637/dw.v7i3.259","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam mengikuti layanan informasi melalui penggunaan media audio visual pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian tindakan kelas ini dirancang dalam suatu proses pengkajian berdaur (siklus) yang setiap siklusnya terdiri dari 4 fase, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini melibatkan siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula yang berjumlah 32 orangsebagai subyeknya. Data dikumpulkan dengan teknik observasi dan hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif untuk melihat ketercapaian indikator keberhasilan yang telah ditetapkan dalam penelitian (minimal 80,00 kategori “tinggi” secara individual). Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa dalam mengikuti layanan informasi dari rata-rata awal 73,67% meningkat menjadi 80,54% pada siklus I dan meningkat menjadi 86,88% pada siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan layanan informasi menggunakan media audio visual dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020.","PeriodicalId":112218,"journal":{"name":"Daiwi Widya","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"MEMAKSIMALKAN LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 2 TEJAKULA PADA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020\",\"authors\":\"Ni Ketut Sukerti\",\"doi\":\"10.37637/dw.v7i3.259\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam mengikuti layanan informasi melalui penggunaan media audio visual pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian tindakan kelas ini dirancang dalam suatu proses pengkajian berdaur (siklus) yang setiap siklusnya terdiri dari 4 fase, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini melibatkan siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula yang berjumlah 32 orangsebagai subyeknya. Data dikumpulkan dengan teknik observasi dan hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif untuk melihat ketercapaian indikator keberhasilan yang telah ditetapkan dalam penelitian (minimal 80,00 kategori “tinggi” secara individual). Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa dalam mengikuti layanan informasi dari rata-rata awal 73,67% meningkat menjadi 80,54% pada siklus I dan meningkat menjadi 86,88% pada siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan layanan informasi menggunakan media audio visual dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020.\",\"PeriodicalId\":112218,\"journal\":{\"name\":\"Daiwi Widya\",\"volume\":\"12 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-12-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Daiwi Widya\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.37637/dw.v7i3.259\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Daiwi Widya","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37637/dw.v7i3.259","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在提高学生在2011 /2020年第8个国家中学生中通过视听媒体跟踪信息服务的学习兴趣。本类行动研究是在一个循环研究过程中设计出来的,每个循环由四个阶段组成,即计划、行动、观察和反思。这项研究涉及斯拉第2国特雅库拉初中八年级学生,其中32人是他的主题。用观测技术和研究结果分析数据,利用描述性分析来观察研究中既定成功指标(个人至少8万类别“高”)的进展。这项研究的结果表明,学生对信息服务的学习兴趣从第73.67%上升到第一个周期的80.54%,再上升到第二次周期的86.88%。因此,可以得出结论,利用视觉媒体实施信息服务可以增加西雅古拉二世初中八年级学生对2019/2020年学期的奇怪学习兴趣。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
MEMAKSIMALKAN LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 2 TEJAKULA PADA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam mengikuti layanan informasi melalui penggunaan media audio visual pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian tindakan kelas ini dirancang dalam suatu proses pengkajian berdaur (siklus) yang setiap siklusnya terdiri dari 4 fase, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini melibatkan siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula yang berjumlah 32 orangsebagai subyeknya. Data dikumpulkan dengan teknik observasi dan hasil penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif untuk melihat ketercapaian indikator keberhasilan yang telah ditetapkan dalam penelitian (minimal 80,00 kategori “tinggi” secara individual). Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa dalam mengikuti layanan informasi dari rata-rata awal 73,67% meningkat menjadi 80,54% pada siklus I dan meningkat menjadi 86,88% pada siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan layanan informasi menggunakan media audio visual dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Tejakula pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
HUBUNGAN KEPRIBADIAN BIG FIVE DENGAN PERILAKU BULLYING PADA SISWA SMA GEJALA DAN UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR (DISLEKSIA) AUDITORY AND VISUAL DISORDER SERTA LAMBAN BELAJAR HUBUNGAN ANTARA KOEFISIEN EFEK SPURIOUS OVERLAP (ESO) DENGAN KOEFISIEN KORELASI PRODUCT MOMENT SEBELUM DIKOREKSI OLEH EFEK SPURIOUS OVERLAP (rix) BUTIR TES KEMAMPUAN BERPIKIR MANTIK PENGARUH POLA ASUH PERMISIF TERHADAP SIKAP AGRESIF SISWA SMP LAB UNDIKSHA
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1