初创教授和实践者的数字学习素养

Sufrianto Sufrianto, Irwan Lakawa, Andi Makkawaru, H. Haryono
{"title":"初创教授和实践者的数字学习素养","authors":"Sufrianto Sufrianto, Irwan Lakawa, Andi Makkawaru, H. Haryono","doi":"10.54297/sultrasains.v4i2.425","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"literasi digital didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dalam pelbagai format yang berasal dari berbagai sumber yang disajikan melalui komputer. Istilah ini mengalami pengkhususan dan peluasan makna. Definisi mutakhir bahwa literasi digital merupakan konstelasi pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi-kompetensi yang diperlukan untuk berkembang dalam budaya yang didominasi oleh teknologi. Saat ini dosen pemula dan dosen praktisi masih banyak yang belum memahami metode pembelajaran berbasis digital Salah satu pembelajaran digital adalah dengan memanfaatkan aplikasi Spada dan Lark, dimana aplikasi ini telah di miliki Universitas Sulawesi Tengggara sebagai Mitra dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Spada dan Lark merupakan Learnig Management System (LMS) yang saat ini di gunakan oleh Universitas Sulawesi Tenggara, Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan (SPADA) berbasis Content Management System (CMS) menggunakan tools Moodle, sedangkan Lark untuk mendukung pembelajaran dengan model Video Conference.  Berdasarkan hasil pelaksanaan dan evaluasi kegiatan PKM, maka dapat disimpulkan bahwa Universitas Sulawesi Tenggara setuju untuk menggunakan SPADA sebagai alternatif pembelajaran jarak jauh mampu yang mampu mempermudah pengelolaan kelas belajar dengan menggunakan standar LMS pada bagian content pembelajaran untuk setiap pertemuan dan standar evaluasi bagi pihak manajemen Universitas. Berdasarkan hasil evaluasi menggunakan kuisioner yang dibagikan kepada peserta, penerapan SPADA dapat menjadi solusi bagi proses pembelajaran. Saran selanjutnya adalah untuk melakukan pengukuran dan evaluasi kepada pihak Dosen dan Mahasiswa dalam penerapan pembelajaran menggunakan SPADA","PeriodicalId":319158,"journal":{"name":"Jurnal Sultra Sains","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"LITERASI PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL BAGI DOSEN PEMULA DAN DOSEN PRAKTISI\",\"authors\":\"Sufrianto Sufrianto, Irwan Lakawa, Andi Makkawaru, H. Haryono\",\"doi\":\"10.54297/sultrasains.v4i2.425\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"literasi digital didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dalam pelbagai format yang berasal dari berbagai sumber yang disajikan melalui komputer. Istilah ini mengalami pengkhususan dan peluasan makna. Definisi mutakhir bahwa literasi digital merupakan konstelasi pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi-kompetensi yang diperlukan untuk berkembang dalam budaya yang didominasi oleh teknologi. Saat ini dosen pemula dan dosen praktisi masih banyak yang belum memahami metode pembelajaran berbasis digital Salah satu pembelajaran digital adalah dengan memanfaatkan aplikasi Spada dan Lark, dimana aplikasi ini telah di miliki Universitas Sulawesi Tengggara sebagai Mitra dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Spada dan Lark merupakan Learnig Management System (LMS) yang saat ini di gunakan oleh Universitas Sulawesi Tenggara, Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan (SPADA) berbasis Content Management System (CMS) menggunakan tools Moodle, sedangkan Lark untuk mendukung pembelajaran dengan model Video Conference.  Berdasarkan hasil pelaksanaan dan evaluasi kegiatan PKM, maka dapat disimpulkan bahwa Universitas Sulawesi Tenggara setuju untuk menggunakan SPADA sebagai alternatif pembelajaran jarak jauh mampu yang mampu mempermudah pengelolaan kelas belajar dengan menggunakan standar LMS pada bagian content pembelajaran untuk setiap pertemuan dan standar evaluasi bagi pihak manajemen Universitas. Berdasarkan hasil evaluasi menggunakan kuisioner yang dibagikan kepada peserta, penerapan SPADA dapat menjadi solusi bagi proses pembelajaran. Saran selanjutnya adalah untuk melakukan pengukuran dan evaluasi kepada pihak Dosen dan Mahasiswa dalam penerapan pembelajaran menggunakan SPADA\",\"PeriodicalId\":319158,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Sultra Sains\",\"volume\":\"29 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Sultra Sains\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54297/sultrasains.v4i2.425\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Sultra Sains","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54297/sultrasains.v4i2.425","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

数字识字被定义为理解和使用来自计算机不同来源的各种格式信息的能力。这个术语经历了意义的特殊性和变焦。数字识字是在技术主导的文化中发展起来所必需的知识、技能和能力的新定义。今天,许多初创教授和实践者仍然不了解以数字为基础的学习方法,其中之一是利用sdi和Lark的申请,而sdi和Lark是苏拉威西滕加拉大学服务的伙伴。sdi和Lark是目前苏拉威西东南部大学使用的学习管理系统(LMS),是基于满足管理系统(CMS)的网络学习系统,使用Moodle工具,而云雀则通过视频会议模型来支持学习。根据PKM的实施和评估活动的结果,可以得出结论,苏拉威西东南部大学同意使用sdi作为一种可行的远程学习替代品,通过使用LMS在每一次会议上的标准学习,以及大学管理的评估标准,使学习班更容易管理。根据使用分配给参与者的问卷的评估结果,son的应用可以成为学习过程的解决方案。下一个建议是在使用son的学习过程中为讲师和学生进行测量和评估
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
LITERASI PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL BAGI DOSEN PEMULA DAN DOSEN PRAKTISI
literasi digital didefinisikan sebagai kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dalam pelbagai format yang berasal dari berbagai sumber yang disajikan melalui komputer. Istilah ini mengalami pengkhususan dan peluasan makna. Definisi mutakhir bahwa literasi digital merupakan konstelasi pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi-kompetensi yang diperlukan untuk berkembang dalam budaya yang didominasi oleh teknologi. Saat ini dosen pemula dan dosen praktisi masih banyak yang belum memahami metode pembelajaran berbasis digital Salah satu pembelajaran digital adalah dengan memanfaatkan aplikasi Spada dan Lark, dimana aplikasi ini telah di miliki Universitas Sulawesi Tengggara sebagai Mitra dalam pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Spada dan Lark merupakan Learnig Management System (LMS) yang saat ini di gunakan oleh Universitas Sulawesi Tenggara, Sistem Pembelajaran Dalam Jaringan (SPADA) berbasis Content Management System (CMS) menggunakan tools Moodle, sedangkan Lark untuk mendukung pembelajaran dengan model Video Conference.  Berdasarkan hasil pelaksanaan dan evaluasi kegiatan PKM, maka dapat disimpulkan bahwa Universitas Sulawesi Tenggara setuju untuk menggunakan SPADA sebagai alternatif pembelajaran jarak jauh mampu yang mampu mempermudah pengelolaan kelas belajar dengan menggunakan standar LMS pada bagian content pembelajaran untuk setiap pertemuan dan standar evaluasi bagi pihak manajemen Universitas. Berdasarkan hasil evaluasi menggunakan kuisioner yang dibagikan kepada peserta, penerapan SPADA dapat menjadi solusi bagi proses pembelajaran. Saran selanjutnya adalah untuk melakukan pengukuran dan evaluasi kepada pihak Dosen dan Mahasiswa dalam penerapan pembelajaran menggunakan SPADA
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
KKN TEMATIK MEMBANGUN SARANA DAN PRASARANA PEDESAAN DENGAN KEMANDIRIAN DESA TOMBAWATU KEC. KAPOIALA KAB. KONAWE Industri Kreatif Pengolahan Buah Nanas Menjadi Varian Keripik Dan Kerupuk Untuk Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Di Desa Laeya Kecamatan Laeya Kabupaten Konawe Selatan Kekuatan Calon Independen Di Tengah Pertarungan Dukungan Partai Politik LITERASI PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL BAGI DOSEN PEMULA DAN DOSEN PRAKTISI CHARACTERISTICS OF RATS AND ECTOPARASITES ON ANIMAL QUARANTINE HEALTH IN PORTS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1