提高学校学习质量的标准过程

Fauzi Fahmi
{"title":"提高学校学习质量的标准过程","authors":"Fauzi Fahmi","doi":"10.47006/pendalas.v1i1.60","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak: pembelajaran menjadi efektif apabila dibarengi dengan adanya sistem yang medukung untuk kemajuan pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan yang mengandalkan sumber bibliografi dari buku dan artikel di jurnal ilmiah yang berkaitan dengan pokok permasalahan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Standar proses pendidikan adalah standard nasional pendidikan, yang berarti standar proses pendidikan yag dimaksud berlaku untuk setiap lembaga pendidikan formal pada jenjang pendidikan tertentu dimanapun pendidikan lembaga itu berada secara nasional. 2) Standar proses berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran, yang berarti dalam standar proses pendidikan berisi tentang bagaimana seharusnya pembelajaran berlangsung. 3) Standar proses pendidikan diarahkan untuk mencapai standard kompetensi lulusan. Dengan demikian, standard kompetensi lulusan merupakan sumber atau rujukan utama dalam menentukan standar proses pendidikan. \nKata Kunci: Standar Proses, Mutu, Pembelajaran \n  \nAbstract: Learning becomes effective if it is accompanied by a system that supports the advancement of education. This study uses a literature study method that relies on bibliographic sources from books and articles in scientific journals related to the subject matter. The results of this study indicate that: 1) The standard of the educational process is the national standard of education, which means the standard of the educational process in question applies to every formal educational institution at a certain level of education wherever the educational institution is located nationally. 2) The standard process is related to the implementation of learning, which means that the standard of the educational process contains about how learning should take place. 3) The standard of the educational process is directed at achieving graduate competency standards. Thus, graduate competency standards are the main source or reference in determining the standard of the educational process.","PeriodicalId":413626,"journal":{"name":"PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat","volume":"32 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"STANDAR PROSES DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH\",\"authors\":\"Fauzi Fahmi\",\"doi\":\"10.47006/pendalas.v1i1.60\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstrak: pembelajaran menjadi efektif apabila dibarengi dengan adanya sistem yang medukung untuk kemajuan pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan yang mengandalkan sumber bibliografi dari buku dan artikel di jurnal ilmiah yang berkaitan dengan pokok permasalahan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Standar proses pendidikan adalah standard nasional pendidikan, yang berarti standar proses pendidikan yag dimaksud berlaku untuk setiap lembaga pendidikan formal pada jenjang pendidikan tertentu dimanapun pendidikan lembaga itu berada secara nasional. 2) Standar proses berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran, yang berarti dalam standar proses pendidikan berisi tentang bagaimana seharusnya pembelajaran berlangsung. 3) Standar proses pendidikan diarahkan untuk mencapai standard kompetensi lulusan. Dengan demikian, standard kompetensi lulusan merupakan sumber atau rujukan utama dalam menentukan standar proses pendidikan. \\nKata Kunci: Standar Proses, Mutu, Pembelajaran \\n  \\nAbstract: Learning becomes effective if it is accompanied by a system that supports the advancement of education. This study uses a literature study method that relies on bibliographic sources from books and articles in scientific journals related to the subject matter. The results of this study indicate that: 1) The standard of the educational process is the national standard of education, which means the standard of the educational process in question applies to every formal educational institution at a certain level of education wherever the educational institution is located nationally. 2) The standard process is related to the implementation of learning, which means that the standard of the educational process contains about how learning should take place. 3) The standard of the educational process is directed at achieving graduate competency standards. Thus, graduate competency standards are the main source or reference in determining the standard of the educational process.\",\"PeriodicalId\":413626,\"journal\":{\"name\":\"PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat\",\"volume\":\"32 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-08-17\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.47006/pendalas.v1i1.60\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47006/pendalas.v1i1.60","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

摘要

摘要:只有在支持教育进步的制度下,学习才能有效。该研究采用的文献研究方法依赖于与主题相关的科学期刊的书籍和文章的参考资料。研究结果表明:1)标准这一进程意味着标准的教育是国家教育标准,指的是适用于任何正规教育机构的教育过程的特定教育专业无论教育机构是全国发货。2)进程标准与学习过程有关,这意味着在教育过程的标准中,学习应该如何进行。3)教育进程的标准旨在达到毕业生资格标准。因此,毕业生的能力标准是确定教育进程标准的主要来源或参考点。关键词:标准过程、质量、学习能力:学习变成了有效的,如果它是由教育先导系统提供的。这项研究是对从科学研究中获得的书籍和材料中找到的科学工具的研究。这项研究的结果是:1)这项研究的结果是国家教育标准,这意味着教育机构在教育水平上对任何正式教育机构的标准都有疑问。2)《圣经》的标准的过程是相关implementation of学习标准》,这意味着那教育过程contains关于如何学习应该带广场。3)标准》教育的过程是导演at achieving graduate competency的标准。因此,职场标准是决定教育程序标准的主要资源或参考。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
STANDAR PROSES DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH
Abstrak: pembelajaran menjadi efektif apabila dibarengi dengan adanya sistem yang medukung untuk kemajuan pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan yang mengandalkan sumber bibliografi dari buku dan artikel di jurnal ilmiah yang berkaitan dengan pokok permasalahan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Standar proses pendidikan adalah standard nasional pendidikan, yang berarti standar proses pendidikan yag dimaksud berlaku untuk setiap lembaga pendidikan formal pada jenjang pendidikan tertentu dimanapun pendidikan lembaga itu berada secara nasional. 2) Standar proses berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran, yang berarti dalam standar proses pendidikan berisi tentang bagaimana seharusnya pembelajaran berlangsung. 3) Standar proses pendidikan diarahkan untuk mencapai standard kompetensi lulusan. Dengan demikian, standard kompetensi lulusan merupakan sumber atau rujukan utama dalam menentukan standar proses pendidikan. Kata Kunci: Standar Proses, Mutu, Pembelajaran   Abstract: Learning becomes effective if it is accompanied by a system that supports the advancement of education. This study uses a literature study method that relies on bibliographic sources from books and articles in scientific journals related to the subject matter. The results of this study indicate that: 1) The standard of the educational process is the national standard of education, which means the standard of the educational process in question applies to every formal educational institution at a certain level of education wherever the educational institution is located nationally. 2) The standard process is related to the implementation of learning, which means that the standard of the educational process contains about how learning should take place. 3) The standard of the educational process is directed at achieving graduate competency standards. Thus, graduate competency standards are the main source or reference in determining the standard of the educational process.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
MENERAPKAN PRINSIP-PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI SMP NEGERI LIMA PULUH MEDIA INSTAGRAM SEBAGAI AJANG EKSISTENSI DIRI (Studi Kasus pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara) MAKNA KELUARGA BATAK PADA FILM NGERI-NGERI SEDAP ANALISIS PERENCANAAN ANGGARAN PENDAPATAN BELANJA PENDIDIKAN PEMBIAYAAN DAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1