{"title":"英语和文学学生在巴黎STKIP BARANTAI的使用e - journal","authors":"N. Normasunah","doi":"10.33659/cip.v10i1.213","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dalam penelitian ini adalah:1), Persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia terhadap penggunaan e-journal?, 2) Tingkat Penggunaan E-Journal terhadap mahasiswa Program Studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia. Indikator persepsi pada tingkatan persepsi oleh mahasiswa adalah pemanfaatan, aksesibilitas, kenyamanan, kecepatan, Penyimapanan, kemutakhiran, penelusuran, dan keamanan,. Sedangkan Indikator pada tingkat penggunaan adalah aksesibilitas, kecepatan, frekuensi kunjungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan melalui kuisioner dan observasi. Hasil penilitian ini menunjukan bahwa hasil penelitian pada tingkatan persepsi e-journal oleh mahasiswa berada pada skala 80 (baik). Adapun hasil penelitian terhadap persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-journal berada pada skala 65 (cukup).","PeriodicalId":292250,"journal":{"name":"CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGGUNAAN E-JURNAL OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI STKIP PARIS BARANTAI\",\"authors\":\"N. Normasunah\",\"doi\":\"10.33659/cip.v10i1.213\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan dalam penelitian ini adalah:1), Persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia terhadap penggunaan e-journal?, 2) Tingkat Penggunaan E-Journal terhadap mahasiswa Program Studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia. Indikator persepsi pada tingkatan persepsi oleh mahasiswa adalah pemanfaatan, aksesibilitas, kenyamanan, kecepatan, Penyimapanan, kemutakhiran, penelusuran, dan keamanan,. Sedangkan Indikator pada tingkat penggunaan adalah aksesibilitas, kecepatan, frekuensi kunjungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan melalui kuisioner dan observasi. Hasil penilitian ini menunjukan bahwa hasil penelitian pada tingkatan persepsi e-journal oleh mahasiswa berada pada skala 80 (baik). Adapun hasil penelitian terhadap persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-journal berada pada skala 65 (cukup).\",\"PeriodicalId\":292250,\"journal\":{\"name\":\"CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN\",\"volume\":\"35 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-03-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33659/cip.v10i1.213\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33659/cip.v10i1.213","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PENGGUNAAN E-JURNAL OLEH MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI STKIP PARIS BARANTAI
Tujuan dalam penelitian ini adalah:1), Persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia terhadap penggunaan e-journal?, 2) Tingkat Penggunaan E-Journal terhadap mahasiswa Program Studi Pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia. Indikator persepsi pada tingkatan persepsi oleh mahasiswa adalah pemanfaatan, aksesibilitas, kenyamanan, kecepatan, Penyimapanan, kemutakhiran, penelusuran, dan keamanan,. Sedangkan Indikator pada tingkat penggunaan adalah aksesibilitas, kecepatan, frekuensi kunjungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan melalui kuisioner dan observasi. Hasil penilitian ini menunjukan bahwa hasil penelitian pada tingkatan persepsi e-journal oleh mahasiswa berada pada skala 80 (baik). Adapun hasil penelitian terhadap persepsi mahasiswa terhadap penggunaan e-journal berada pada skala 65 (cukup).
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
