A GESTÃO EDUCACIONAL EM TEMPO DE PANDEMIA COVID 19: UM OLHAR SOBRE A GESTÃO EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE SUZANO- SP

Este  artigo tem como objetivo apresentar um recorte de um estudo descritivo   acerca das ações realizadas pela Secretaria Municipal de Educação de Suzano (SME) no  enfrentamento da Pandemia – COVID 19 , apresentado na I Jornadas Internacionais de Educação Básica – Brasil-Portugal –Cabo Verde , especificamente no que tange as ações realizadas pela SME para que se pudesse dar   continuidade às atividades escolares da educação básica desde o início do isolamento social ocorrido  em março de 2020 até junho de 2021. O estudo aborda as ações desenvolvidas no ensino remoto de duas escolas municipais de Suzano , a saber : E.M CAIC e E.M Albano Costa. Foi possível constatar neste estudo, que embora a Pandemia tenha causado um enorme impacto nos processos educacionais de ensino-aprendizagem e de gestão do sistema educacional do município  ,também revelou que uma gestão educacional  pautada em um modelo democrático atuante e preocupado com a qualidade de vida  de todos os atores sociais envolvidos nos  complexos processos educacionais que envolvem a gestão educacional  e as ações didático-pedagógicas   da rede pública de ensino, permitiu que a práxis educativa em seu conjunto pudesse transcorrer de forma significativa, bem como promoveu nossas formas de interação familiar mediadas pelo uso das Tecnologias de Comunicação e Informação, que se revelaram como instrumentos favorecedores tanto do processos didáticos, bem como na interação família-escola