{"title":"新宿应用程序，以加强教师和学习者在北库塔高中的纪律和活动","authors":"G. Nyoman, Naranata Sma Negeri, Kuta Utara","doi":"10.46444/suluh-pendidikan.v21i1.505","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian tindakan sekolah (PTS) ini dilaksanakan pada 18 orang guru yang mewakili MGMP semua bidang studi tahun pelajaran 2022-2023 yang memiliki tingkat kedisiplinan dan aktivitas dalam proses pembelajaran di kelas relatif rendah setelah pandemi covid-19. Tujuan penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran di kelas melalui pemanfaatan aplikasi e-jurnal sinjuku. Metode pengumpulan datanya dilakukan melalui observasi kelengkapan dokumen dan pelaksanaan observasi kunjungan kelas secara langsung. Metode analisis datanya adalah deskriptif baik untuk data kualitatif maupun untuk data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan aplikasi e-jurnal sinjuku dapat meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas. Hal ini terbukti dari terjadinya peningkatan kehadiran tepat waktu serta aktivitas positif yang dilakukan guru dan peserta didik dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas dari pra-siklus, ke siklus I dan ke siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan aplikasi e-jurnal sinjuku dapat meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas pada SMA Negeri 1 Kuta Utara tahun pelajaran 2022-2023.","PeriodicalId":396939,"journal":{"name":"Suluh Pendidikan","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENERAPAN APLIKASI SINJUKU UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SERTA AKTIVITAS GURU DAN PESERTA DIDIK DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 KUTA UTARA\",\"authors\":\"G. Nyoman, Naranata Sma Negeri, Kuta Utara\",\"doi\":\"10.46444/suluh-pendidikan.v21i1.505\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian tindakan sekolah (PTS) ini dilaksanakan pada 18 orang guru yang mewakili MGMP semua bidang studi tahun pelajaran 2022-2023 yang memiliki tingkat kedisiplinan dan aktivitas dalam proses pembelajaran di kelas relatif rendah setelah pandemi covid-19. Tujuan penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran di kelas melalui pemanfaatan aplikasi e-jurnal sinjuku. Metode pengumpulan datanya dilakukan melalui observasi kelengkapan dokumen dan pelaksanaan observasi kunjungan kelas secara langsung. Metode analisis datanya adalah deskriptif baik untuk data kualitatif maupun untuk data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan aplikasi e-jurnal sinjuku dapat meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas. Hal ini terbukti dari terjadinya peningkatan kehadiran tepat waktu serta aktivitas positif yang dilakukan guru dan peserta didik dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas dari pra-siklus, ke siklus I dan ke siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan aplikasi e-jurnal sinjuku dapat meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas pada SMA Negeri 1 Kuta Utara tahun pelajaran 2022-2023.\",\"PeriodicalId\":396939,\"journal\":{\"name\":\"Suluh Pendidikan\",\"volume\":\"24 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Suluh Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.46444/suluh-pendidikan.v21i1.505\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Suluh Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46444/suluh-pendidikan.v21i1.505","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本年度《学校行为研究》(PTS)是由18名代表MGMP所有2022-2023年研究领域的教师进行的，他们在covid-19大流行后，在课堂上的学习过程中表现出相对较低的纪律和活动。本学校行为研究的目的是通过新宿电子杂志应用程序，促进课堂学习过程中的教师和学习者的纪律和活动。数据收集方法是通过对课堂访问的完整文档和执行观察观察来实现的。数据分析方法既是定性数据，又是定量数据。本研究的结果表明，应用新宿电子日志可以提高教师和学习者在课堂学习中的纪律和活动。这证明了守时的增加以及教师和学习者在课堂上实施学习过程的积极活动，从周期前，到周期1，再到周期II。因此，我们可以得出结论，应用新宿电子日记可以改善教师和学习者在SMA Negeri 1 Negeri 1的课程2022-2023中进行学习的纪律和活动。
PENERAPAN APLIKASI SINJUKU UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SERTA AKTIVITAS GURU DAN PESERTA DIDIK DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 KUTA UTARA
Penelitian tindakan sekolah (PTS) ini dilaksanakan pada 18 orang guru yang mewakili MGMP semua bidang studi tahun pelajaran 2022-2023 yang memiliki tingkat kedisiplinan dan aktivitas dalam proses pembelajaran di kelas relatif rendah setelah pandemi covid-19. Tujuan penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran di kelas melalui pemanfaatan aplikasi e-jurnal sinjuku. Metode pengumpulan datanya dilakukan melalui observasi kelengkapan dokumen dan pelaksanaan observasi kunjungan kelas secara langsung. Metode analisis datanya adalah deskriptif baik untuk data kualitatif maupun untuk data kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan aplikasi e-jurnal sinjuku dapat meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas. Hal ini terbukti dari terjadinya peningkatan kehadiran tepat waktu serta aktivitas positif yang dilakukan guru dan peserta didik dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas dari pra-siklus, ke siklus I dan ke siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan aplikasi e-jurnal sinjuku dapat meningkatkan kedisiplinan serta aktivitas guru dan peserta didik dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas pada SMA Negeri 1 Kuta Utara tahun pelajaran 2022-2023.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
