圣卡塔琳娜州教育公共支出的效率和社会经济因素的影响

T. Mattei, Fernanda Mendes Bezerra
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摘要

本研究的目的是验证社会经济因素对圣卡塔琳娜市2011年基础教育第一年公共支出分配效率的影响。采用非参数数据包络分析(DEA)方法求解效率指标。为了验证社会经济因素对教育效率的影响,采用了多元线性回归计量经济学技术。结果表明,大多数城市在基础教育早期的资源分配效率低下,而在2011年,只有一小部分城市(21.37%)被认为是有效的。研究还发现,社会经济因素对教育绩效有显著影响。
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Eficiência dos Gastos Públicos em Educação e a Influência dos Fatores Socioeconômicos para o Estado de Santa Catarina
O objetivo da pesquisa é verificar a influência dos fatores socioeconômicos na eficiência dos municípios de Santa Catarina em alocar os gastos públicos nos primeiros anos da educação fundamental no ano de 2011. Para encontrar o índice de eficiência é utilizada a metodologia não paramétrica Análise Envoltória de Dados (DEA). Para a verificação da influência dos fatores socioeconômicos na eficiência em educação é utilizada a técnica econométrica Regressão Linear Múltipla. Os resultados sugerem que a maioria dos municípios são ineficientes na alocação dos recursos nos primeiros anos da educação básica, visto que apenas uma pequena parcela dos municípios, 21,37%, foram considerados eficientes no ano de 2011. Foi verificado também que os fatores socioeconômicos impactam de forma relevante no desempenho educacional. 
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