{"title":"EKOLOŠKE VREDNOSTI DECE I MLADIH U VASPITNO-OBRAZOVNOM SISTEMU SRBIJE – PILOT ISTRAŽIVANJE","authors":"Sanja S. Pešut, Stanislava D. Marić Jurišin","doi":"10.19090/zop.2018.27.197-217","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"U ovom radu data je analiza segmenta vaspitno-obrazovnog procesa u našoj državi, sa akcentom na njegovu proekološku orijentisanost. Takođe je pokušano odgovaranje na pitanje kakav odnos prema svetu kao ekosistemu imaju deca i mladi od predškolskog do visokoškolskog uzrasta. Cilj je bio ispitivanje njihovog poimanja čovekove pripadnosti prirodi, međusobnog prožimanja sa njom, načina na koje oni kao pojedinci doprinose održavanju prirodne ravnoteže i njihove svesti o sopstvenim negativnim postupcima prema okruženju. U radu su sublimirani neki od osnovnih zaključaka koji su dobijeni ovim pilot istraživanjem. Predstavljeni rezultati omogućuju sticanje realnije slike o trenutnoj poziciji ekoloških vrednosti u vaspitno-obrazovnom sistemu Republike Srbije.","PeriodicalId":259138,"journal":{"name":"Zbornik Odseka za pedagogiju","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-10-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Zbornik Odseka za pedagogiju","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.19090/zop.2018.27.197-217","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
在本系列数据中,对我国教育和培训过程的各个环节进行了分析,重点是其有利于环境的方向。Takođe je pokušano odgovaranje na pitanje kakav odnos prema sveta kao ekosistemu imaju deca i mladi od předškolskog do visokoškolskog uzrasta.目的是探索他们对人与自然的归属感、与自然相处的亲身经历、他们为保护自然平衡做出贡献的方式以及他们对负面环境行为的良知。该系列报告升华了本次试点研究得出的一些基本结论。这些结果有助于更真实地反映塞尔维亚共和国农村发展体系中生态价值观的现状。
EKOLOŠKE VREDNOSTI DECE I MLADIH U VASPITNO-OBRAZOVNOM SISTEMU SRBIJE – PILOT ISTRAŽIVANJE
U ovom radu data je analiza segmenta vaspitno-obrazovnog procesa u našoj državi, sa akcentom na njegovu proekološku orijentisanost. Takođe je pokušano odgovaranje na pitanje kakav odnos prema svetu kao ekosistemu imaju deca i mladi od predškolskog do visokoškolskog uzrasta. Cilj je bio ispitivanje njihovog poimanja čovekove pripadnosti prirodi, međusobnog prožimanja sa njom, načina na koje oni kao pojedinci doprinose održavanju prirodne ravnoteže i njihove svesti o sopstvenim negativnim postupcima prema okruženju. U radu su sublimirani neki od osnovnih zaključaka koji su dobijeni ovim pilot istraživanjem. Predstavljeni rezultati omogućuju sticanje realnije slike o trenutnoj poziciji ekoloških vrednosti u vaspitno-obrazovnom sistemu Republike Srbije.