反激进教育融入高中/MA课程的战略

Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan Pub Date : 2019-11-16 DOI:10.55273/karangan.v1i01.6

Muhammad Sya’roni

{"title":"反激进教育融入高中/MA课程的战略","authors":"Muhammad Sya’roni","doi":"10.55273/karangan.v1i01.6","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan anti radikalise merupakan pendidikan untuk menolak faham radikalisme. Padanan istilah yang juga sering digunakan adalah Deradikalisme. Integrasi pendidikan anti radikalisme dalam Kurikulum SMA/MA dapat dilakukan dengan strategi merubah filosfi kurikulum, menambah konten kurikulum, mengatur metode pembelajaran, dan penggunaan alat evaluasi yang tepat. Implementasi integrasi pendidikan anti radikalisme dalam Kurikulum SMA/MA dilakukan dengan mengintegrasikan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Radikalisme serperi Citizenship, Compassion, Courtesy, Fairness, Moderation Respect for other, Respect for the creato, Self control, dan Tolerance ke dalam kegiatan kurikuler, ekstrakurikuler, pembiasaan, dan pengembangan diri yang diselenggrakan di SMA/MA.","PeriodicalId":309636,"journal":{"name":"Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-11-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"STRATEGI INTEGRASI PENDIDIKAN ANTI RADIKALISME DALAM KURIKULUM SMA/MA\",\"authors\":\"Muhammad Sya’roni\",\"doi\":\"10.55273/karangan.v1i01.6\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pendidikan anti radikalise merupakan pendidikan untuk menolak faham radikalisme. Padanan istilah yang juga sering digunakan adalah Deradikalisme. Integrasi pendidikan anti radikalisme dalam Kurikulum SMA/MA dapat dilakukan dengan strategi merubah filosfi kurikulum, menambah konten kurikulum, mengatur metode pembelajaran, dan penggunaan alat evaluasi yang tepat. Implementasi integrasi pendidikan anti radikalisme dalam Kurikulum SMA/MA dilakukan dengan mengintegrasikan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Radikalisme serperi Citizenship, Compassion, Courtesy, Fairness, Moderation Respect for other, Respect for the creato, Self control, dan Tolerance ke dalam kegiatan kurikuler, ekstrakurikuler, pembiasaan, dan pengembangan diri yang diselenggrakan di SMA/MA.\",\"PeriodicalId\":309636,\"journal\":{\"name\":\"Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan\",\"volume\":\"11 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-11-16\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"2\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.55273/karangan.v1i01.6\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55273/karangan.v1i01.6","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

摘要

反激进教育是对不了解激进主义的教育。与他同样常用的术语是“越轨”。高中/MA课程中反激进主义教育的整合可以通过策略来改变课程的语义学、增加课程内容、组织学习方法和使用适当的评估工具来实现。高中/MA课程中反激进主义教育的实施包括将反激进主义教育的价值观融入到反激进主义公民、同情、礼貌、公正、对他人的尊重、对创造力的尊重、自我控制和容忍于高中/MA的课外活动、课外活动、自我控制和自我发展。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

STRATEGI INTEGRASI PENDIDIKAN ANTI RADIKALISME DALAM KURIKULUM SMA/MA

Pendidikan anti radikalise merupakan pendidikan untuk menolak faham radikalisme. Padanan istilah yang juga sering digunakan adalah Deradikalisme. Integrasi pendidikan anti radikalisme dalam Kurikulum SMA/MA dapat dilakukan dengan strategi merubah filosfi kurikulum, menambah konten kurikulum, mengatur metode pembelajaran, dan penggunaan alat evaluasi yang tepat. Implementasi integrasi pendidikan anti radikalisme dalam Kurikulum SMA/MA dilakukan dengan mengintegrasikan Nilai-Nilai Pendidikan Anti Radikalisme serperi Citizenship, Compassion, Courtesy, Fairness, Moderation Respect for other, Respect for the creato, Self control, dan Tolerance ke dalam kegiatan kurikuler, ekstrakurikuler, pembiasaan, dan pengembangan diri yang diselenggrakan di SMA/MA.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Karangan: Jurnal Bidang Kependidikan, Pembelajaran, dan Pengembangan

自引率

0.00%

发文量