以母语为基础的儿童工作表的发展,采用当地的文化方法,NAGEKEO TEMA区为5-6岁的TKK OLAEWA儿童学习

Bernadeta Lawo, Dek Ngurah Laba Laksana, Marsianus Meka
{"title":"以母语为基础的儿童工作表的发展,采用当地的文化方法,NAGEKEO TEMA区为5-6岁的TKK OLAEWA儿童学习","authors":"Bernadeta Lawo, Dek Ngurah Laba Laksana, Marsianus Meka","doi":"10.38048/jcp.v2i4.921","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak   \nPenelitan dan pengembangan ini bertujuan untuk  menghasilkan produk berupa lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nagekeo tema binatang untuk pembelajaran anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa, kecamatan Boaewae  kabupaten Nagekeo  dengan menggunakan model pengembangan 4-D (four-D), yang terdiri dari empat tahap yaitu  tahap define, tahap design, tahap development dan tahap disseminate. Dalam penelitan ini peneti hanya sampai pada  tahap ke tiga yaitu tahap development  karena keterbatasan peneliti  karena penelitian  ini hanya untuk menghasilkan prodak  dan menguji kevalidan  produk lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nageko tema binatang divalidasi oleh 5 ahli dengan hasil.hasil uji coba   dari ahli materi dengan kritetia layak, hasil uji coba  dari ahli bahasa Indonesia dengan kriteria layak, hasil uji coba dari ahli bahasa daerah boawae dengan kriteria layak, hasil penilaian  dari ahli media pembelajaran dengan kriteria sangat layak  dan hasil penilaian  dari  ahli desain pembelajaran dengan kriteria layak, hasil uji coba yang dilakukan kepada anak sebagai pengguna produk  uji coba ini dilakukan secara perorangan dan uji coba kelompok kecil dengan kriteria sangat layak, sehingga produk ini layak digunakan utuk dalam proses pembelajaran. Kabupaten Nagekeo tema binatang untuk pembelajaran anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa, kecamatan Boaewae  kabupaten Nagekeo  dengan menggunakan model pengembangan 4-D (four-D), yang terdiri dari empat tahap yaitu  tahap define, tahap design, tahap development dan tahap disseminate. Dalam penelitan ini peneti hanya sampai pada  tahap ke tiga yaitu tahap development  karena keterbatasan peneliti  karena penelitian  ini hanya untuk menghasilkan prodak  dan menguji kevalidan  produk lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nageko tema binatang divalidasi oleh 5 ahli dengan hasil.hasil uji coba   dari ahli materi dengan kritetia layak, hasil uji coba  dari ahli bahasa Indonesia dengan kriteria layak, hasil uji coba dari ahli bahasa daerah boawae dengan kriteria layak, hasil penilaian  dari ahli media pembelajaran dengan kriteria sangat layak  dan hasil penilaian  dari  ahli desain pembelajaran dengan kriteria layak, hasil uji coba yang dilakukan kepada anak sebagai pengguna produk  uji coba ini dilakukan secara perorangan dan uji coba kelompok kecil dengan kriteria sangat layak, sehingga produk ini layak digunakan utuk dalam proses pembelajaran.","PeriodicalId":406212,"journal":{"name":"Jurnal Citra Pendidikan","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA ANAK BERBASIS BAHASA IBU DENGAN PENDEKATAN BUDAYA LOKAL KABUPATEN NAGEKEO TEMA BINATANG UNTUK PEMBELAJARAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKK OLAEWA\",\"authors\":\"Bernadeta Lawo, Dek Ngurah Laba Laksana, Marsianus Meka\",\"doi\":\"10.38048/jcp.v2i4.921\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstrak   \\nPenelitan dan pengembangan ini bertujuan untuk  menghasilkan produk berupa lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nagekeo tema binatang untuk pembelajaran anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa, kecamatan Boaewae  kabupaten Nagekeo  dengan menggunakan model pengembangan 4-D (four-D), yang terdiri dari empat tahap yaitu  tahap define, tahap design, tahap development dan tahap disseminate. Dalam penelitan ini peneti hanya sampai pada  tahap ke tiga yaitu tahap development  karena keterbatasan peneliti  karena penelitian  ini hanya untuk menghasilkan prodak  dan menguji kevalidan  produk lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nageko tema binatang divalidasi oleh 5 ahli dengan hasil.hasil uji coba   dari ahli materi dengan kritetia layak, hasil uji coba  dari ahli bahasa Indonesia dengan kriteria layak, hasil uji coba dari ahli bahasa daerah boawae dengan kriteria layak, hasil penilaian  dari ahli media pembelajaran dengan kriteria sangat layak  dan hasil penilaian  dari  ahli desain pembelajaran dengan kriteria layak, hasil uji coba yang dilakukan kepada anak sebagai pengguna produk  uji coba ini dilakukan secara perorangan dan uji coba kelompok kecil dengan kriteria sangat layak, sehingga produk ini layak digunakan utuk dalam proses pembelajaran. Kabupaten Nagekeo tema binatang untuk pembelajaran anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa, kecamatan Boaewae  kabupaten Nagekeo  dengan menggunakan model pengembangan 4-D (four-D), yang terdiri dari empat tahap yaitu  tahap define, tahap design, tahap development dan tahap disseminate. Dalam penelitan ini peneti hanya sampai pada  tahap ke tiga yaitu tahap development  karena keterbatasan peneliti  karena penelitian  ini hanya untuk menghasilkan prodak  dan menguji kevalidan  produk lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nageko tema binatang divalidasi oleh 5 ahli dengan hasil.hasil uji coba   dari ahli materi dengan kritetia layak, hasil uji coba  dari ahli bahasa Indonesia dengan kriteria layak, hasil uji coba dari ahli bahasa daerah boawae dengan kriteria layak, hasil penilaian  dari ahli media pembelajaran dengan kriteria sangat layak  dan hasil penilaian  dari  ahli desain pembelajaran dengan kriteria layak, hasil uji coba yang dilakukan kepada anak sebagai pengguna produk  uji coba ini dilakukan secara perorangan dan uji coba kelompok kecil dengan kriteria sangat layak, sehingga produk ini layak digunakan utuk dalam proses pembelajaran.\",\"PeriodicalId\":406212,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Citra Pendidikan\",\"volume\":\"63 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-08-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Citra Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.38048/jcp.v2i4.921\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Citra Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.38048/jcp.v2i4.921","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

抽象的研究和开发工作表旨在产品是基于孩子的母语和当地文化Nagekeo县动物主题的方法学习5 - 6岁的孩子在TKK Olaewa,街道县Boaewae Nagekeo用四维(four-D)开发模式,即由四个阶段组成的定义阶段,设计阶段、发展阶段和disseminate阶段。在这项研究中,滴定只达到第三阶段,即开发阶段,是因为研究人员的局限性,因为这项研究仅仅是生产一种prodak和测试一种以母语为基础的儿童工作簿的产品,该地区的本土文化方法Nageko主题的动物方法得到了5个结果专家的验证。有价值标准的材料专家的测试结果,有价值标准的印尼语专家的测试结果,有价值标准的boawae地区语言学家的测试结果,有价值标准的学习媒体专家的评估结果,有价值标准的学习设计专家的评估结果,作为测试产品的用户对儿童进行的测试是单独进行的,小组测试的标准非常可行,因此可以在学习过程中使用。Nagekeo区动物主题儿童研究中心是5-6岁的TKK Olaewa, Boaewae regency Nagekeo街上的Nagekeo区,使用4-D开发模型,该开发阶段包括定义阶段、设计阶段、开发阶段和分离阶段。在这项研究中,滴定只达到第三阶段,即开发阶段,是因为研究人员的局限性,因为这项研究仅仅是生产一种prodak和测试一种以母语为基础的儿童工作簿的产品,该地区的本土文化方法Nageko主题的动物方法得到了5个结果专家的验证。有价值标准的材料专家的测试结果,有价值标准的印尼语专家的测试结果,有价值标准的boawae地区语言学家的测试结果,有价值标准的学习媒体专家的评估结果,有价值标准的学习设计专家的评估结果,作为测试产品的用户对儿童进行的测试是单独进行的,小组测试的标准非常可行,因此可以在学习过程中使用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA ANAK BERBASIS BAHASA IBU DENGAN PENDEKATAN BUDAYA LOKAL KABUPATEN NAGEKEO TEMA BINATANG UNTUK PEMBELAJARAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TKK OLAEWA
Abstrak   Penelitan dan pengembangan ini bertujuan untuk  menghasilkan produk berupa lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nagekeo tema binatang untuk pembelajaran anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa, kecamatan Boaewae  kabupaten Nagekeo  dengan menggunakan model pengembangan 4-D (four-D), yang terdiri dari empat tahap yaitu  tahap define, tahap design, tahap development dan tahap disseminate. Dalam penelitan ini peneti hanya sampai pada  tahap ke tiga yaitu tahap development  karena keterbatasan peneliti  karena penelitian  ini hanya untuk menghasilkan prodak  dan menguji kevalidan  produk lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nageko tema binatang divalidasi oleh 5 ahli dengan hasil.hasil uji coba   dari ahli materi dengan kritetia layak, hasil uji coba  dari ahli bahasa Indonesia dengan kriteria layak, hasil uji coba dari ahli bahasa daerah boawae dengan kriteria layak, hasil penilaian  dari ahli media pembelajaran dengan kriteria sangat layak  dan hasil penilaian  dari  ahli desain pembelajaran dengan kriteria layak, hasil uji coba yang dilakukan kepada anak sebagai pengguna produk  uji coba ini dilakukan secara perorangan dan uji coba kelompok kecil dengan kriteria sangat layak, sehingga produk ini layak digunakan utuk dalam proses pembelajaran. Kabupaten Nagekeo tema binatang untuk pembelajaran anak usia 5-6 tahun di TKK Olaewa, kecamatan Boaewae  kabupaten Nagekeo  dengan menggunakan model pengembangan 4-D (four-D), yang terdiri dari empat tahap yaitu  tahap define, tahap design, tahap development dan tahap disseminate. Dalam penelitan ini peneti hanya sampai pada  tahap ke tiga yaitu tahap development  karena keterbatasan peneliti  karena penelitian  ini hanya untuk menghasilkan prodak  dan menguji kevalidan  produk lembar kerja anak berbasis bahasa ibu dengan pendekatan budaya lokal kabupaten Nageko tema binatang divalidasi oleh 5 ahli dengan hasil.hasil uji coba   dari ahli materi dengan kritetia layak, hasil uji coba  dari ahli bahasa Indonesia dengan kriteria layak, hasil uji coba dari ahli bahasa daerah boawae dengan kriteria layak, hasil penilaian  dari ahli media pembelajaran dengan kriteria sangat layak  dan hasil penilaian  dari  ahli desain pembelajaran dengan kriteria layak, hasil uji coba yang dilakukan kepada anak sebagai pengguna produk  uji coba ini dilakukan secara perorangan dan uji coba kelompok kecil dengan kriteria sangat layak, sehingga produk ini layak digunakan utuk dalam proses pembelajaran.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PENERAPAN PUZZLE GEOMETRI DI RA AL-MUKHLASHIN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MODUL PERMAINAN ALAT MUSIK TRADISIONAL GA’A LI DENGAN METODE DRILL PADA SISWA-SISWI KELAS VIII SMPS YOS SOEDARSO JEREBUU KABUPATEN NGADA PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA KELAS IV SD PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SIKLUS AIR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PENGEMBANGAN VIDEOSCRIBE MENGENAL LAMBANG HURUF ASPEK BERPIKIR SIMBOLIK USIA 5-6 TAHUN DI TKK ADE IRMA MATALOKO
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1