{"title":"基于类型的语言学习模式开发培训，并为小学教师在SDN-2 paarung PALANGKARAYA提供内容辅助工具","authors":"Dina Mardiana, Sapriline, Simpun","doi":"10.52850/jpmupr.v9i2.7031","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Program Pemberdayaan Masyarakat (PPM) merupakan salah satu skim dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Palangka Raya (FKIP UPR). Kegiatan PPM ini dilaksanakan oleh Tim Dosen dari FKIP UPR. Kegiatan PPM berupa pelatihan dan pendampingan kepada enam orang Guru Kelas di SDN-2 Panarung Kota Palangkaraya untuk mengembangkan model pembelajaran bahasa berbasis genre teks dan CLIL bermuatan wacana artefak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Dari hasil evaluasi yang diberikan terhadap pengetahuan dan keterampilan guru sebelum diberi pelatihan dalam kegiatan PPM hanya memperoleh nilai rata-rata 65. Selanjutnya, setelah diberi pelatihan dan pendampingan dalam kegiatan PPM, perolehan nilai guru meningkat menjadi rata-rata 85,7. Dengan demikian, hasil kegiatan PPM ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru kelas di SDN-2 Panarung Kota Palangkaraya untuk mengembangkan model pembelajaran bahasa berbasis genre teks dan CLIL bermuatan wacana artefak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. \nKata kunci: pembelajaran bahasa, berbasis genre teks, CLIL, wacana artefak, sekolah dasar","PeriodicalId":106120,"journal":{"name":"Pengabdian Kampus : Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat","volume":"31 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PELATIHAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA BERBASIS GENRE DAN CLIL BERMUATAN WACANA ARTEFAK BAGI GURU KELAS DI SDN-2 PANARUNG PALANGKARAYA\",\"authors\":\"Dina Mardiana, Sapriline, Simpun\",\"doi\":\"10.52850/jpmupr.v9i2.7031\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Program Pemberdayaan Masyarakat (PPM) merupakan salah satu skim dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Palangka Raya (FKIP UPR). Kegiatan PPM ini dilaksanakan oleh Tim Dosen dari FKIP UPR. Kegiatan PPM berupa pelatihan dan pendampingan kepada enam orang Guru Kelas di SDN-2 Panarung Kota Palangkaraya untuk mengembangkan model pembelajaran bahasa berbasis genre teks dan CLIL bermuatan wacana artefak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Dari hasil evaluasi yang diberikan terhadap pengetahuan dan keterampilan guru sebelum diberi pelatihan dalam kegiatan PPM hanya memperoleh nilai rata-rata 65. Selanjutnya, setelah diberi pelatihan dan pendampingan dalam kegiatan PPM, perolehan nilai guru meningkat menjadi rata-rata 85,7. Dengan demikian, hasil kegiatan PPM ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru kelas di SDN-2 Panarung Kota Palangkaraya untuk mengembangkan model pembelajaran bahasa berbasis genre teks dan CLIL bermuatan wacana artefak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. \\nKata kunci: pembelajaran bahasa, berbasis genre teks, CLIL, wacana artefak, sekolah dasar\",\"PeriodicalId\":106120,\"journal\":{\"name\":\"Pengabdian Kampus : Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat\",\"volume\":\"31 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-07\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Pengabdian Kampus : Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.52850/jpmupr.v9i2.7031\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pengabdian Kampus : Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52850/jpmupr.v9i2.7031","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PELATIHAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BAHASA BERBASIS GENRE DAN CLIL BERMUATAN WACANA ARTEFAK BAGI GURU KELAS DI SDN-2 PANARUNG PALANGKARAYA
Program Pemberdayaan Masyarakat (PPM) merupakan salah satu skim dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Palangka Raya (FKIP UPR). Kegiatan PPM ini dilaksanakan oleh Tim Dosen dari FKIP UPR. Kegiatan PPM berupa pelatihan dan pendampingan kepada enam orang Guru Kelas di SDN-2 Panarung Kota Palangkaraya untuk mengembangkan model pembelajaran bahasa berbasis genre teks dan CLIL bermuatan wacana artefak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Dari hasil evaluasi yang diberikan terhadap pengetahuan dan keterampilan guru sebelum diberi pelatihan dalam kegiatan PPM hanya memperoleh nilai rata-rata 65. Selanjutnya, setelah diberi pelatihan dan pendampingan dalam kegiatan PPM, perolehan nilai guru meningkat menjadi rata-rata 85,7. Dengan demikian, hasil kegiatan PPM ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru kelas di SDN-2 Panarung Kota Palangkaraya untuk mengembangkan model pembelajaran bahasa berbasis genre teks dan CLIL bermuatan wacana artefak dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar.
Kata kunci: pembelajaran bahasa, berbasis genre teks, CLIL, wacana artefak, sekolah dasar
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
