监狱的自主和意识:MOTYRUM作为一个大众人权教育项目

N. M. R. D. Alves
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摘要

混乱的环境下,公众教育计划在人权联邦大学的里奥格兰德—- Motyrum大胆提出创新建议:通过一个独立的过程,做那个是私人的自由思考是自我评估。这项研究实际上是对在监狱环境中开展大众教育的必要性的谴责。在每周不同主题的会议中,项目成员寻求提出自由的主题,以便每个人都能表达他们对所讨论内容的个人经验。Motyrum的运作基于保罗弗莱雷的变革性大众教育,以及法律社会学和废奴主义思想的重要支持,因此,在一个失败的体系的字里行间,寻求社会正义和共同利益的唯一希望。
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AUTONOMIA E CONSCIENTIZAÇÃO NO CÁRCERE: O MOTYRUM COMO PROJETO DE EDUCAÇÃO POPULAR EM DIREITOS HUMANOS
Num ambiente caótico, o programa de educação popular em direitos humanos da Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Motyrum - tem a audácia de apresentar uma proposta inovadora: através de um processo autônomo, preparar o indivíduo que se encontra privado de sua liberdade para se auto avaliar enquanto ser pensante. O presente estudo é, na verdade, uma denúncia acerca da necessidade de se trabalhar a Educação Popular no ambiente penitenciário. Nos encontros semanais marcados pelo tratamento a temas diversos, os membros do programa procuram suscitar assuntos livres, de modo que todos possam externar suas experiências pessoais acerca do que está sendo discutido. O Motyrum atua com base numa educação popular transformadora de Paulo Freire, além de importantes respaldos na sociologia jurídica e, ainda, nas vertentes do pensamento abolicionista, buscando, portanto, nas entrelinhas de um sistema falido, esperança única que converge na busca pela justiça social e o bem comum. 
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