Alexandre Nicolette Sodré Oliveira, Jean Dalmo de Oliveira Marques, Elizalane Moura de Araújo Marques, Juvenal Severino
{"title":"土壤之友巡回项目:对土壤学习的贡献","authors":"Alexandre Nicolette Sodré Oliveira, Jean Dalmo de Oliveira Marques, Elizalane Moura de Araújo Marques, Juvenal Severino","doi":"10.31417/nexus.v7i11.137","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este trabalho descreve a experiência de um projeto extensionista desenvolvido de forma itinerante em instituições públicas municipais de educação, onde serão apresentadas as principais contribuições para a popularização de conhecimentos sobre solos da região Amazônica. Tendo por objetivo geral fortalecer os conhecimentos sobre os solos da região Amazônica, sensibilizando alunos e comunidade sobre a importância do uso e ocupação sustentável do solo. As ações foram desenvolvidas com estudantes do ensino fundamental, e consistiram na realização de leituras e produção textual; jogos, desenhos e atividades lúdicas; utilização de recursos tecnológicos no laboratório de informática; aulas em áreas verdes das escolas e socialização das aprendizagens construídas. De maneira geral, os resultados indicam que o projeto contribuiu para difundir conhecimentos científicos básicos sobre solos, possibilitando aos estudantes reconhecer a importância de sua conservação.","PeriodicalId":445035,"journal":{"name":"Nexus - Revista de Extensão do IFAM","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PROJETO ITINERANTE AMIGOS DO SOLO: CONTRIBUIÇÕES NA APRENDIZAGEM SOBRE SOLOS\",\"authors\":\"Alexandre Nicolette Sodré Oliveira, Jean Dalmo de Oliveira Marques, Elizalane Moura de Araújo Marques, Juvenal Severino\",\"doi\":\"10.31417/nexus.v7i11.137\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este trabalho descreve a experiência de um projeto extensionista desenvolvido de forma itinerante em instituições públicas municipais de educação, onde serão apresentadas as principais contribuições para a popularização de conhecimentos sobre solos da região Amazônica. Tendo por objetivo geral fortalecer os conhecimentos sobre os solos da região Amazônica, sensibilizando alunos e comunidade sobre a importância do uso e ocupação sustentável do solo. As ações foram desenvolvidas com estudantes do ensino fundamental, e consistiram na realização de leituras e produção textual; jogos, desenhos e atividades lúdicas; utilização de recursos tecnológicos no laboratório de informática; aulas em áreas verdes das escolas e socialização das aprendizagens construídas. De maneira geral, os resultados indicam que o projeto contribuiu para difundir conhecimentos científicos básicos sobre solos, possibilitando aos estudantes reconhecer a importância de sua conservação.\",\"PeriodicalId\":445035,\"journal\":{\"name\":\"Nexus - Revista de Extensão do IFAM\",\"volume\":\"44 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Nexus - Revista de Extensão do IFAM\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31417/nexus.v7i11.137\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Nexus - Revista de Extensão do IFAM","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31417/nexus.v7i11.137","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PROJETO ITINERANTE AMIGOS DO SOLO: CONTRIBUIÇÕES NA APRENDIZAGEM SOBRE SOLOS
Este trabalho descreve a experiência de um projeto extensionista desenvolvido de forma itinerante em instituições públicas municipais de educação, onde serão apresentadas as principais contribuições para a popularização de conhecimentos sobre solos da região Amazônica. Tendo por objetivo geral fortalecer os conhecimentos sobre os solos da região Amazônica, sensibilizando alunos e comunidade sobre a importância do uso e ocupação sustentável do solo. As ações foram desenvolvidas com estudantes do ensino fundamental, e consistiram na realização de leituras e produção textual; jogos, desenhos e atividades lúdicas; utilização de recursos tecnológicos no laboratório de informática; aulas em áreas verdes das escolas e socialização das aprendizagens construídas. De maneira geral, os resultados indicam que o projeto contribuiu para difundir conhecimentos científicos básicos sobre solos, possibilitando aos estudantes reconhecer a importância de sua conservação.