员工参与、工作精神、组织文化对员工绩效的影响与校长领导的适度关系

H. Franky Ari Andriprianto, Herry Maridjo
{"title":"员工参与、工作精神、组织文化对员工绩效的影响与校长领导的适度关系","authors":"H. Franky Ari Andriprianto, Herry Maridjo","doi":"10.36928/jpkm.v14i1.893","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berorientasi pada siswa sebagai pusat layanan. Segala sumber daya diarahkan untuk memberikan layanan yang optimal pada siswa dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, kinerja karyawan (guru dan tenaga kependidikan) di sekolah perlu ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh employee engagement, spiritualitas kerja, dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan dengan kepemimpinan kepala sekolah sebagai variabel moderasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan   SMA Kolese de Britto.  Sampel dalam penelitian ini sebanyak 73 karyawan yang pengambilannya dengan proportinied clustered random sampling. Selanjutnya data dianalisis dengan metode SEM-PLS dengan bantuan software SMARTPLS v.3.0. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa employee engagement dan spiritualitas kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel kinerja karyawan, budaya organisasi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan, variabel kepemimpinan kepala sekolah tidak memoderasi pengaruh employee engagement, budaya organisasi, dan spiritualitas kerja terhadap kinerja karyawan","PeriodicalId":355721,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio","volume":"103 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Employee Engagement, Spiritualitas Kerja, Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Dimoderasi Kepemimpinan Kepala Sekolah\",\"authors\":\"H. Franky Ari Andriprianto, Herry Maridjo\",\"doi\":\"10.36928/jpkm.v14i1.893\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berorientasi pada siswa sebagai pusat layanan. Segala sumber daya diarahkan untuk memberikan layanan yang optimal pada siswa dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, kinerja karyawan (guru dan tenaga kependidikan) di sekolah perlu ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh employee engagement, spiritualitas kerja, dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan dengan kepemimpinan kepala sekolah sebagai variabel moderasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan   SMA Kolese de Britto.  Sampel dalam penelitian ini sebanyak 73 karyawan yang pengambilannya dengan proportinied clustered random sampling. Selanjutnya data dianalisis dengan metode SEM-PLS dengan bantuan software SMARTPLS v.3.0. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa employee engagement dan spiritualitas kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel kinerja karyawan, budaya organisasi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan, variabel kepemimpinan kepala sekolah tidak memoderasi pengaruh employee engagement, budaya organisasi, dan spiritualitas kerja terhadap kinerja karyawan\",\"PeriodicalId\":355721,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio\",\"volume\":\"103 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-01-28\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.36928/jpkm.v14i1.893\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36928/jpkm.v14i1.893","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3

摘要

这所学校是一个以学生为服务中心的教育机构。所有资源都是指导在学习过程中为学生提供最佳服务的。因此,学校的员工表现(教师和教育工作者)需要提高。本研究旨在探讨员工参与、工作灵性和组织文化对员工绩效的影响,校长是适度变量。这项研究的人口是英国大学全体员工。本研究的样本中有73名员工对随机抽样进行了比对。接下来的数据是通过森-请使用v.3.0软件进行分析的。研究结果表明,员工表现变量的参与和精神化对员工表现的影响是积极和重要的,组织文化对员工表现的影响是不受影响的,校长领导变量对员工表现的影响是不受影响的
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Pengaruh Employee Engagement, Spiritualitas Kerja, Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Dimoderasi Kepemimpinan Kepala Sekolah
Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang berorientasi pada siswa sebagai pusat layanan. Segala sumber daya diarahkan untuk memberikan layanan yang optimal pada siswa dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, kinerja karyawan (guru dan tenaga kependidikan) di sekolah perlu ditingkatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh employee engagement, spiritualitas kerja, dan budaya organisasi terhadap kinerja karyawan dengan kepemimpinan kepala sekolah sebagai variabel moderasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan   SMA Kolese de Britto.  Sampel dalam penelitian ini sebanyak 73 karyawan yang pengambilannya dengan proportinied clustered random sampling. Selanjutnya data dianalisis dengan metode SEM-PLS dengan bantuan software SMARTPLS v.3.0. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa employee engagement dan spiritualitas kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel kinerja karyawan, budaya organisasi tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan, variabel kepemimpinan kepala sekolah tidak memoderasi pengaruh employee engagement, budaya organisasi, dan spiritualitas kerja terhadap kinerja karyawan
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Horror Fiction Dihantui Kendi Maling as an Alternative Discourse to Support the Variety of Literacy Skills of Deaf Students Peta Kapanca: Guiding the Journey to Marriage in the Cultural Context of Bima, West Nusa Tenggara Reconstruction of the Story telling Method in Learning to Retell Texts of Fables to Grade VII Students of SMP Al-Hidayah Medan The Implementation of CORE Learning Through Cultural Worksheet for Critical Thinking Ability Improvement The Project-Based Learning Model for Javanese Language in Kurikulum Merdeka
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1