{"title":"学生STKIP PGRI SIDOARJO的创业精神","authors":"T. Susilo","doi":"10.51836/JE.V6I1.72","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"STKIP PGRI Sidoarjo adalah lembaga pendidik dan tenaga kependidikan (LPTK) yang mana desain kurikulum dirancang untuk mencetak mahasiswa menjadi tenaga pendidik. Mata kuliah kewirausahaan di STKIP PGRI Sidoarjo adalah mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa dengan capaian pembelajaran agar mahasiswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam menjalankan kewirausahaan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi karakter Kewirausahaan mahasiswa prodi PGSD dan prodi pendidikan Sejarah STKIP PGRI Sidoarjo. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif sedangkan instrumen yang digunakan adalah test angket. Populasi yang digunakan adalah mahasiswa prodi PGSD dan pendidikan Sejarah yang sedang mengikuti kuliah kewirausahaan. Sampel yang digunakan adalah 56 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan 22 atau 39,3% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan yang tinggi, 28 atau 50% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan sedang dan 6 atau 10,7% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan rendah. Hal ini menunjukkan, meskipun mahasiswa menempuh studi di lembaga pendidik dan tenaga kependidikan, lembaga pencetak profesi guru ternyata memiliki minat yang tinggi untuk menjadi seorang wirausahawan.","PeriodicalId":146355,"journal":{"name":"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-04-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"IDENTIFIKASI KARAKTER KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA STKIP PGRI SIDOARJO\",\"authors\":\"T. Susilo\",\"doi\":\"10.51836/JE.V6I1.72\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"STKIP PGRI Sidoarjo adalah lembaga pendidik dan tenaga kependidikan (LPTK) yang mana desain kurikulum dirancang untuk mencetak mahasiswa menjadi tenaga pendidik. Mata kuliah kewirausahaan di STKIP PGRI Sidoarjo adalah mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa dengan capaian pembelajaran agar mahasiswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam menjalankan kewirausahaan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi karakter Kewirausahaan mahasiswa prodi PGSD dan prodi pendidikan Sejarah STKIP PGRI Sidoarjo. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif sedangkan instrumen yang digunakan adalah test angket. Populasi yang digunakan adalah mahasiswa prodi PGSD dan pendidikan Sejarah yang sedang mengikuti kuliah kewirausahaan. Sampel yang digunakan adalah 56 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan 22 atau 39,3% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan yang tinggi, 28 atau 50% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan sedang dan 6 atau 10,7% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan rendah. Hal ini menunjukkan, meskipun mahasiswa menempuh studi di lembaga pendidik dan tenaga kependidikan, lembaga pencetak profesi guru ternyata memiliki minat yang tinggi untuk menjadi seorang wirausahawan.\",\"PeriodicalId\":146355,\"journal\":{\"name\":\"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-04-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51836/JE.V6I1.72\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51836/JE.V6I1.72","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
IDENTIFIKASI KARAKTER KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA STKIP PGRI SIDOARJO
STKIP PGRI Sidoarjo adalah lembaga pendidik dan tenaga kependidikan (LPTK) yang mana desain kurikulum dirancang untuk mencetak mahasiswa menjadi tenaga pendidik. Mata kuliah kewirausahaan di STKIP PGRI Sidoarjo adalah mata kuliah yang wajib ditempuh mahasiswa dengan capaian pembelajaran agar mahasiswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dalam menjalankan kewirausahaan. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi karakter Kewirausahaan mahasiswa prodi PGSD dan prodi pendidikan Sejarah STKIP PGRI Sidoarjo. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif sedangkan instrumen yang digunakan adalah test angket. Populasi yang digunakan adalah mahasiswa prodi PGSD dan pendidikan Sejarah yang sedang mengikuti kuliah kewirausahaan. Sampel yang digunakan adalah 56 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan 22 atau 39,3% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan yang tinggi, 28 atau 50% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan sedang dan 6 atau 10,7% mahasiswa memiliki karakter kewirausahaan rendah. Hal ini menunjukkan, meskipun mahasiswa menempuh studi di lembaga pendidik dan tenaga kependidikan, lembaga pencetak profesi guru ternyata memiliki minat yang tinggi untuk menjadi seorang wirausahawan.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
