老师,越早越好?双语教育的不同作用

R. David
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摘要

文摘:本研究的目的是说明双语教育在儿童发展中的重要性。所采用的方法、文献研究和研究结果表明,早期双语教育有利于儿童的认知发展。与单语使用相比,双语对智力功能的积极影响已经被证明,只要孩子尽早接触到一定数量的双语。对于那些在生活中很早就开始积极使用一种以上语言的双语者来说,早期双语的影响更大。这一假设与大量关于早期习得对语言领域和读写能力发展的影响的文献是一致的。关键词:教育;双语教育;Alfabetizacao;赌博业。
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PROFESSOR QUANTO MAIS CEDO É MELHOR? O PAPEL DIFERENCIAL DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE
RESUMO : O objetivo deste estudo e mostrar a importância da educacao bilingue no desenvolvimento infantil. A metodologia adotada e uma pesquisa bibliografica e os resultados da pesquisa evidenciam que a educacao bilingue precoce e favoravel ao desenvolvimento cognitivo das criancas. Foi demonstrado o impacto positivo do bilinguismo sobre o funcionamento intelectual em relacao ao monolinguismo, desde que o mais cedo possivel tenha havido para a crianca certa quantidade de exposicao bilingue. O efeito do bilinguismo precoce sera maior em bilingues que comecaram cedo ativamente a utilizacao de mais do que uma lingua na vida. Essa hipotese esta de acordo com a volumosa literatura que aborda os efeitos de aquisicao precoce no campo da linguagem e no desenvolvimento da alfabetizacao. Palavras-chave: Ensino; Bilinguismo; Alfabetizacao; Beneficios.
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