导致学生在小学结束时阅读、解释和文本制作不足的因素:一个需要改变的现实

{"title":"导致学生在小学结束时阅读、解释和文本制作不足的因素:一个需要改变的现实","authors":"","doi":"10.51249/hp04.2021.25","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":354615,"journal":{"name":"Fatores que contribuem para os educandos chegarem ao final do ensino fundamental com déficit de leitura, interpretação e produção textual: uma realidade a ser modificada","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Fatores que contribuem para os educandos chegarem ao final do ensino fundamental com déficit de leitura, interpretação e produção textual: uma realidade a ser modificada\",\"authors\":\"\",\"doi\":\"10.51249/hp04.2021.25\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":354615,\"journal\":{\"name\":\"Fatores que contribuem para os educandos chegarem ao final do ensino fundamental com déficit de leitura, interpretação e produção textual: uma realidade a ser modificada\",\"volume\":\"35 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"1900-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Fatores que contribuem para os educandos chegarem ao final do ensino fundamental com déficit de leitura, interpretação e produção textual: uma realidade a ser modificada\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51249/hp04.2021.25\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Fatores que contribuem para os educandos chegarem ao final do ensino fundamental com déficit de leitura, interpretação e produção textual: uma realidade a ser modificada","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51249/hp04.2021.25","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}