{"title":"КРЕАТИВНОСТ У ПОЧЕТНОЈ НАСТАВИ МАТЕМАТИКЕ","authors":"Оливера Ђуровић","doi":"10.7251/bmc2110001d","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Креативност у настави, па тако и у настави математике, крије се у сваком појединцу, како у учитељу, тако и у ученику. То је комбинација оригиналности, флексибилности и осјетљивости духа према идејама која омогућава појединцу да тражи властите путеве при рјешавању проблема. Креативност треба да буде један од индикатора успјешне наставе. Стручно усавршавање у школи треба ставити у фокус употребe креативних метода у настави. Школе је потребно опремити савременим наставним средствима и помагалима. У школи је потребно више сарадње на нивоу стручних актива наставника. Потребно је стално стручно усавршавање од стране педагошког завода о употреби креативних метода у настави математике. Потребно је наставне планове и програме на додипломском студију допунити са предметним дисциплинама које подржавају креативност у настави.","PeriodicalId":120353,"journal":{"name":"БИЈЕЉИНСКИ МЕТОДИЧКИ ЧАСОПИС","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"БИЈЕЉИНСКИ МЕТОДИЧКИ ЧАСОПИС","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7251/bmc2110001d","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Креативност у настави, па тако и у настави математике, крије се у сваком појединцу, како у учитељу, тако и у ученику. То је комбинација оригиналности, флексибилности и осјетљивости духа према идејама која омогућава појединцу да тражи властите путеве при рјешавању проблема. Креативност треба да буде један од индикатора успјешне наставе. Стручно усавршавање у школи треба ставити у фокус употребe креативних метода у настави. Школе је потребно опремити савременим наставним средствима и помагалима. У школи је потребно више сарадње на нивоу стручних актива наставника. Потребно је стално стручно усавршавање од стране педагошког завода о употреби креативних метода у настави математике. Потребно је наставне планове и програме на додипломском студију допунити са предметним дисциплинама које подржавају креативност у настави.