- Book学术

Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 14. Theory and Methodology of Arts Education Pub Date : 2023-05-22 DOI:10.31392/npu-nc.series14.2023.29.02

П’явка К. М.

{"title":"\"Музично-творчі здібності\" як наукова категорія у філософських та психолого-педагогічних дослідженнях","authors":"П’явка К. М.","doi":"10.31392/npu-nc.series14.2023.29.02","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У статті розкрито особливості формування поняття «музично-творчі здібності» у психолого-педагогічній літературі. Розглядається проблема створення можливостей структурування музичних здібностей. Охарактеризовано загальнотеоретичні підходи до проблеми розвитку музичних здібностей, які забезпечують ефективне формування важливих якостей особистості; розгляд феномену творчості у філософських дослідженнях, проаналізовано психолого-педагогічну наукову літературу щодо проблеми розвитку музичних здібностей поступових етапів їх розвитку.","PeriodicalId":285901,"journal":{"name":"Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 14. Theory and Methodology of Arts Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 14. Theory and Methodology of Arts Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31392/npu-nc.series14.2023.29.02","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

文章揭示了心理学和教育学文献中 "音乐和创造能力 "概念形成的特殊性。文章探讨了为构建音乐能力创造机会的问题。文章阐述了音乐能力发展问题的一般理论方法，这些方法确保了重要个性品质的有效形成；探讨了哲学研究中的创造力现象；分析了关于音乐能力渐进发展阶段发展问题的心理学和教育学科学文献。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

"Музично-творчі здібності" як наукова категорія у філософських та психолого-педагогічних дослідженнях

У статті розкрито особливості формування поняття «музично-творчі здібності» у психолого-педагогічній літературі. Розглядається проблема створення можливостей структурування музичних здібностей. Охарактеризовано загальнотеоретичні підходи до проблеми розвитку музичних здібностей, які забезпечують ефективне формування важливих якостей особистості; розгляд феномену творчості у філософських дослідженнях, проаналізовано психолого-педагогічну наукову літературу щодо проблеми розвитку музичних здібностей поступових етапів їх розвитку.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Scientific journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 14. Theory and Methodology of Arts Education

自引率

0.00%

发文量