西班牙的服务学习项目

A. Szkudlarek, Marina Perelló-Díez, Berta Paz-Lourido
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摘要

以教学项目为基础的学术策略称为服务学习(ApS),与大学推广的愿景相同,即教学和研究被用于造福社会。西班牙巴利阿里群岛大学将初级保健重点放在健康教育领域,作为社区物理治疗学科的一部分,其作用是促进学术培训,此外,还与在同一自治社区有效的学校健康促进中心方案合作。参与的学校在规划和评估其健康促进活动方面得到支持,学生发展了公民意识的技能,以及他们作为保健专业人员和忠诚公民参与社会所需的知识。
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Projetos de Aprendizagem em Serviço na Espanha
A estratégia acadêmica baseada em projetos de ensino-aprendizagem chamados Aprendizagem em Serviço (ApS) compartilha a visão da extensão universitária na qual o ensino e a pesquisa são utilizados em prol da sociedade. O enfoque ApS na área de Educação em Saúde foi utilizado como parte da disciplina de Fisioterapia Comunitária na Universidade das Ilhas Baleares, Espanha, com o papel de contribuir com a formação acadêmica e, ademais, com o Programa Centros Escolares Promotores de Saúde, em vigência na mesma comunidade autônoma. As escolas envolvidas puderam receber apoio no planejamento e avaliação de suas atividades em promoção da saúde, e os discentes desenvolveram habilidades para o alcance da cidadania e dos conhecimentos necessários para a sua participação na sociedade como profissionais da saúde e cidadãos comprometidos.
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