Isjoni Isjoni, M. Yogi Riyantama Isjoni, Riki Apriyandi Putra
{"title":"Pelatihan Peningkatan Mutu Penelitian Tindakan Kelas Guru SMP Kecamatan Tualang Kabupaten Siak","authors":"Isjoni Isjoni, M. Yogi Riyantama Isjoni, Riki Apriyandi Putra","doi":"10.31258/cers.1.3.121-126","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Adapun tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman dan pengalaman tentang penulisan PTK kepada  guru SMPN Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Diharapkan dengan pengabdian ini seluruh guru SMP-SMA Pinggir bisa melaksanakan penulisan PTK sebagai karya ilmiah guru nantinya. Sasaran pengabdian ini adalah guru-guru yang terkendala kenaikan pangkatnya karena tidak adanya penelitian  sebagai karya ilmiahnya.Disimpulkan bahwa, masih banyak guru-guru yang belum memahami hakikat dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini. Hal ini disebabkan oada umumnya guru belum terbiasa menulis PTK, kalaupun ketika guruguru yang telah mengikuti PLPG memang di berikan materi PTK, tapi alokasi yang disedikan tidak memungkinkan mereka untuk dapat menguasai tentang PTK. Salah satu yang dapat dilakukan oleh guru adalah mencontoh laporan PTK yang sudah dibuat oleh guru sebelumnya. Sehingga terkesan hanya kopi paste. Antusias guru SMP Tualang dalam mengikuti kegiatan pengabdian tersebut cukup tinggi, pertanyaan demi pertanyaan yang di sampaikan kepada narasumber cukup aktif dan mengena terhadap sasaran dari PTK itu sendiri. Pada kegiatan awal dan sampai akhir selama 4 hari (32 jam) sebahagian besar mereka memahami dan motivasi untuk menghasilkan produk cukup tinggi. Ketika pelaksanaan legiatan tidak ada yang tidak faham, dan kesungguhan irtu terlihat dari waktu ke waktu baik dalam diskusi kelompoj maupun klasikal. Akhir dari kegiatan pengabdian tersebut, masing-masing guru dituntut menyiapkan satu produk berupa proposal atau laporan lengkap PTK. Kertercapaian program sampai hari terakhir hanya menghasilkan 5 produk PTK yang akan dijurnalkan.","PeriodicalId":247272,"journal":{"name":"Journal of Community Engagement Research for Sustainability","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Community Engagement Research for Sustainability","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31258/cers.1.3.121-126","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

至于这项服务的目的,是要提供对SMPN省Siak省教师写作的了解和经验。希望所有的高中教师都能把PTK作为未来教师的科学工作进行写作。这种奉献的目标是教师,他们因为没有为自己的科学工作进行研究而受到限制。结论是,仍然有许多教师不了解课堂行动研究(PTK)的本质。这是因为oada的老师通常不习惯写PTK,即使已经跟随PLPG的老师给了PTK材料,但是提供的拨款不允许他们掌握PTK。教师可以做的一件事是复制上一名教师已经做过的PTK报告。只有咖啡屑才会给人留下深刻印象。托隆的初中教师对参加这项奉献活动的热情程度很高,他们对目标的回答是一个接一个的问题。在最初的活动和结束的4天(32小时)中,他们大多数人都明白并理解生产足够高产品的动机。当军团的执行没有问题,严肃的问题在小组和正统的讨论中都能清楚地看到。在这种奉献活动的结束时,每个老师都需要准备一份PTK完整报告的产品。到目前为止,该项目的成绩只增加了5种新产品。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Pelatihan Peningkatan Mutu Penelitian Tindakan Kelas Guru SMP Kecamatan Tualang Kabupaten Siak
Adapun tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman dan pengalaman tentang penulisan PTK kepada  guru SMPN Kecamatan Tualang Kabupaten Siak. Diharapkan dengan pengabdian ini seluruh guru SMP-SMA Pinggir bisa melaksanakan penulisan PTK sebagai karya ilmiah guru nantinya. Sasaran pengabdian ini adalah guru-guru yang terkendala kenaikan pangkatnya karena tidak adanya penelitian  sebagai karya ilmiahnya.Disimpulkan bahwa, masih banyak guru-guru yang belum memahami hakikat dari Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini. Hal ini disebabkan oada umumnya guru belum terbiasa menulis PTK, kalaupun ketika guruguru yang telah mengikuti PLPG memang di berikan materi PTK, tapi alokasi yang disedikan tidak memungkinkan mereka untuk dapat menguasai tentang PTK. Salah satu yang dapat dilakukan oleh guru adalah mencontoh laporan PTK yang sudah dibuat oleh guru sebelumnya. Sehingga terkesan hanya kopi paste. Antusias guru SMP Tualang dalam mengikuti kegiatan pengabdian tersebut cukup tinggi, pertanyaan demi pertanyaan yang di sampaikan kepada narasumber cukup aktif dan mengena terhadap sasaran dari PTK itu sendiri. Pada kegiatan awal dan sampai akhir selama 4 hari (32 jam) sebahagian besar mereka memahami dan motivasi untuk menghasilkan produk cukup tinggi. Ketika pelaksanaan legiatan tidak ada yang tidak faham, dan kesungguhan irtu terlihat dari waktu ke waktu baik dalam diskusi kelompoj maupun klasikal. Akhir dari kegiatan pengabdian tersebut, masing-masing guru dituntut menyiapkan satu produk berupa proposal atau laporan lengkap PTK. Kertercapaian program sampai hari terakhir hanya menghasilkan 5 produk PTK yang akan dijurnalkan.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pembuatan Tong Sampah di Kelurahan Babussalam Mandau Bengkalis Pendampingan Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Siswa SD di Kelurahan Bagan Keladi, Dumai, Provinsi Riau Pendampingan Perencanaan Gedung SDIT Darunnur Dengan Pendekatan Arsitektur Kontekstual Pelatihan Pembuatan Portofolio Digital Menggunakan Aplikasi Google site sebagai implementasi dari Kurikulum Merdeka di Desa Langkan, Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan Mental Health Education for Adolescents at Junior High School 21 Tanjung Jabung Timur District, Jambi
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1